原標(biāo)題：習(xí)近平“勸學(xué)”“促學(xué)”

習(xí)近平總書記一直十分重視抓黨員、干部的學(xué)習(xí)。他強(qiáng)調(diào)，黨員、干部學(xué)習(xí)不僅僅是自己的事情，更關(guān)乎黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展。十八大以來(lái)，習(xí)近平不斷“勸學(xué)”“促學(xué)”，抓“關(guān)鍵少數(shù)”，在全黨大興學(xué)習(xí)之風(fēng)。黨建網(wǎng)微平臺(tái)為您梳理解讀。

為什么學(xué)？

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，克服“本領(lǐng)恐慌”

2013年3月1日，習(xí)近平在中央黨校建校80周年慶祝大會(huì)上，再次提出了“本領(lǐng)恐慌”的問題。他告誡黨員、干部，如果不抓緊增強(qiáng)本領(lǐng)，久而久之，我們就難以勝任領(lǐng)導(dǎo)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的繁重任務(wù)。

在習(xí)近平看來(lái)，增強(qiáng)本領(lǐng)的途徑就是學(xué)習(xí)和實(shí)踐。要有本領(lǐng)不夠的危機(jī)感，有加強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感。“知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，一個(gè)人必須學(xué)習(xí)一輩子，才能跟上時(shí)代前進(jìn)的腳步”。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，避免“迷、盲、亂”

我們正在進(jìn)行的許多工作，是前人沒有做過的。如果不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí)規(guī)律、摸清門道，會(huì)因?yàn)樯僦浴⒉恢?、無(wú)知而亂。習(xí)近平說，這如同“盲人騎瞎馬，夜半臨深池”。

中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，一些黨員、干部就是因?yàn)閷W(xué)習(xí)不足，對(duì)此產(chǎn)生了認(rèn)識(shí)誤區(qū)。其實(shí)對(duì)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，習(xí)近平多次進(jìn)行過深入的闡述?！靶鲁B(tài)不是一個(gè)事件”，也“不是一個(gè)筐子”，更“不是不干事”。如果不能通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)掃清認(rèn)識(shí)迷霧，弄清新常態(tài)的本質(zhì)和內(nèi)在規(guī)律，就不能“適應(yīng)”和“把握”新常態(tài)，更不必說“引領(lǐng)”新常態(tài)了。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定文化自信

習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，文化自信是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量。多次重要講話，他都從事關(guān)國(guó)運(yùn)興衰的高度來(lái)闡述文化自信。

堅(jiān)定文化自信，首先離不開對(duì)文化的學(xué)習(xí)和運(yùn)用。習(xí)近平常說，“歷史是最好的教科書”，五千多年文明發(fā)展孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，黨和人民偉大斗爭(zhēng)孕育的革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化，都應(yīng)作為黨員、干部學(xué)習(xí)的寶庫(kù)，成為永遠(yuǎn)的精神追求。

相關(guān)報(bào)道:

• 父親節(jié),讓我們重溫習(xí)近平寫給父親的一封信

• 習(xí)近平向2017年金磚國(guó)家運(yùn)動(dòng)會(huì)致賀信

• 習(xí)近平就科爾逝世分別向德國(guó)總統(tǒng)和總理致唁電

• 筑牢安全生產(chǎn)防線！習(xí)近平這樣要求黨員干部

• 習(xí)近平為國(guó)足發(fā)展指明“踢法”