從媒體報道的信息分析，當?shù)卣苍笇?dǎo)這所愛心學(xué)校建設(shè)，并幫助這所愛心學(xué)校完善相關(guān)手續(xù)。西昌市政府委派有關(guān)部門負責(zé)人牽頭聯(lián)系各部門共同努力解決索瑪花愛心小學(xué)面臨的困難，共同努力完善相關(guān)手續(xù)。2015年11月30日，西昌市國土局、教育局等8個部門還在市政務(wù)中心召開協(xié)調(diào)會，市政府主要領(lǐng)導(dǎo)意見是支持索瑪花依規(guī)依法辦學(xué)，完善手續(xù)牽涉若干部門，要求各部門全力支持規(guī)范辦學(xué)。但從最終處理結(jié)果看，都繞不開其辦學(xué)用地為“林地”和“集體用地”，而非教育用地這一關(guān)鍵問題。地方政府要讓其合法，就必須調(diào)整土地性質(zhì)，而這顯然又會被質(zhì)疑不符合法律法規(guī)。

也就是說，這所愛心小學(xué)的命運，是由當初愛心人士在選擇學(xué)校辦學(xué)地址時，就注定了，隨后雖然不斷修正，但核心問題解決不了。對于愛心人士捐資辦學(xué)，我國已有非常明確的規(guī)定，所辦學(xué)校要納入地方整體布局規(guī)劃。我國社會捐贈建設(shè)的希望工程小學(xué)，在農(nóng)村出現(xiàn)大量的荒廢、閑置問題，這就和最初建設(shè)時缺乏規(guī)劃有關(guān)，有的僅憑熱情建設(shè)，但后來發(fā)現(xiàn)生源不足，學(xué)校隨生源萎縮淪為雞鴨圈，這是巨大的辦學(xué)資源浪費。因此，地方政府加強布局規(guī)劃，是有必要的，愛心人士在捐資辦學(xué)時，尤其是舉辦義務(wù)教育學(xué)校時，應(yīng)該把公益行為和地方整體教育發(fā)展融在一起，這才能發(fā)揮公益的作用。

概而言之，專業(yè)和規(guī)范，其實是我國所有公益組織面臨的共同問題。與其抱怨愛心小學(xué)被地方政府以規(guī)范為名治理，不如提高公益組織自身的專業(yè)性和規(guī)范意識。這樣會讓公益之路走得更遠，發(fā)揮更大的作用。

原標題：愛心小學(xué)被停辦是不規(guī)范辦學(xué)惹的禍