原標(biāo)題：山西給評(píng)職稱“松綁” 中小學(xué)教師評(píng)職稱取消論文要求

7月1日起，我省給評(píng)職稱“松綁”：一律取消計(jì)算機(jī)考試；符合條件可破格評(píng)高級(jí)

對(duì)于許多“上班族”來說，評(píng)職稱是升職加薪的必備條件，今后這種途徑更加便捷。7月1日起，我省將對(duì)多個(gè)職稱評(píng)審事項(xiàng)“松綁”，最大限度釋放和激發(fā)專業(yè)技術(shù)人才創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)活力。新規(guī)亮點(diǎn)頗多，包括中小學(xué)教師取消論文要求、評(píng)高級(jí)符合條件可破格、一律取消計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試要求、為特殊群體設(shè)立綠色通道、基層農(nóng)村工作可放寬學(xué)歷等等。在此，本報(bào)為您詳細(xì)解讀。

中小學(xué)教師取消論文要求

我省將堅(jiān)持能力、業(yè)績、水平的職稱評(píng)審導(dǎo)向。此次改革的重要一環(huán)是，應(yīng)用型人才職稱評(píng)審將取消論文限制性要求，目前主要涉及工程、農(nóng)業(yè)職稱系列以及中小學(xué)教師和基層衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人才。對(duì)實(shí)踐性、操作性強(qiáng)，技術(shù)應(yīng)用推廣屬性明顯的工程、農(nóng)業(yè)等職稱系列，可將符合等級(jí)和水平要求的專利成果、項(xiàng)目報(bào)告、工程方案、設(shè)計(jì)文件等成果形式作為評(píng)審依據(jù)。中小學(xué)教師和基層衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人才以符合規(guī)定數(shù)量和任職年度分布要求的教案、病歷等作為評(píng)審依據(jù)。

不過，高校教師、三甲等醫(yī)院衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人才職稱評(píng)審仍有論文要求。我省同時(shí)要求，對(duì)從事基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究、社會(huì)科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作的專業(yè)技術(shù)人才，鼓勵(lì)發(fā)表高水平論文、著作、作品，推行代表作制度，淡化論文數(shù)量要求。

一律取消計(jì)算機(jī)考試

很多“上班族”都這樣調(diào)侃：工作的奮斗史有多長，和職稱外語、職稱計(jì)算機(jī)的“抗戰(zhàn)”就有多艱辛。不過，從下個(gè)月起，這段職場(chǎng)“抗戰(zhàn)”將正式畫上句號(hào)，職稱外語和計(jì)算機(jī)將不再是職稱評(píng)定的“攔路虎”。

新規(guī)明確，各系列（專業(yè)）、各級(jí)別職稱評(píng)審將一律取消計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試要求。各系列（專業(yè)）、各級(jí)別職稱評(píng)審原則上取消職稱外語考試要求；高級(jí)職稱評(píng)審確需評(píng)價(jià)外語水平的，由高級(jí)評(píng)委會(huì)確定，報(bào)省人力資源和社會(huì)保障廳備案。

艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)歷可放寬

此次職稱評(píng)審改革另一個(gè)亮點(diǎn)是，實(shí)行職稱評(píng)聘分離，專業(yè)技術(shù)人才不受用人單位崗位限制，符合條件個(gè)人即可申報(bào)。