新華社北京９月９日電 題：致敬，照亮課堂的“瑩光”

新華社評(píng)論員

　　這是陳瑩麗生前執(zhí)教的樂(lè)清市大荊鎮(zhèn)鎮(zhèn)安學(xué)校教學(xué)樓（8月22日攝）。新華社記者張鋮攝

“假如天堂有老師，應(yīng)該就是你的模樣。”不久前，浙江樂(lè)清市“９０后”患癌女教師陳瑩麗，在生命最后的日子強(qiáng)忍病痛堅(jiān)持給畢業(yè)班上完“最后一課”的故事，深深打動(dòng)了人們，也贏得人們對(duì)她教師風(fēng)范的崇高敬意。值此我國(guó)第三十三個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我們向生命照亮教育夢(mèng)想的陳瑩麗老師表達(dá)深切追思，也向辛勤耕耘的廣大教育工作者表示衷心感謝。

有夢(mèng)想才有追求，有信念就有力量。面對(duì)足以擊倒任何人的癌癥病魔，是什么力量令這位纖弱姑娘頑強(qiáng)站立？明知自己的生命即將駛?cè)虢K點(diǎn)，又是怎樣的信念讓她如此淡定堅(jiān)守？探尋陳瑩麗短暫的人生軌跡，她從小喜歡當(dāng)老師，讀師范大學(xué)，然后考教師崗位，如愿以?xún)敵蔀橐幻l(xiāng)村人民教師。陳瑩麗普通而美好的夢(mèng)想，平常而簡(jiǎn)單的人生，但卻因執(zhí)著追求而感人，因無(wú)私奉獻(xiàn)而偉大，涌動(dòng)著觸動(dòng)靈魂的深沉力量。對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，對(duì)教育的熱愛(ài)，使她雖備受病痛折磨卻始終充滿(mǎn)勇氣，釋放著溫暖人心的正能量，在逐夢(mèng)教育中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，在三尺講臺(tái)上鑄就永恒的青春光彩。

愛(ài)是教育的靈魂，是學(xué)生打開(kāi)知識(shí)之門(mén)、啟迪心智的開(kāi)始，是滋潤(rùn)澆開(kāi)學(xué)生美麗心靈之花的甘露。高爾基說(shuō)過(guò)：“只有愛(ài)孩子的人，他才可以教育孩子。”帶著對(duì)教育的摯愛(ài)，陳瑩麗走出殷實(shí)家庭，走進(jìn)大山深處的鄉(xiāng)村小學(xué)。別人眼里的偏遠(yuǎn)山區(qū)、清苦寂寞，對(duì)她而言是“山清水秀，空氣真好”；別人眼中的調(diào)皮孩童、“不務(wù)正業(yè)”，在她看來(lái)卻是心地善良、各有所長(zhǎng)。帶著“愛(ài)心眼鏡”，看到更多的是學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和潛力。教育是一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂的工作?！耙氤蔀橐幻麅?yōu)秀的人民教師，我們就要愛(ài)學(xué)生，愛(ài)就不能放棄?！标惉擕惐帧皼](méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”的理念，用真心關(guān)愛(ài)、真情付出影響和塑造著學(xué)生的心靈，成為他們心中永遠(yuǎn)的“好老師”。