而河南省教育廳分管特崗教師的工作人員表示，因?yàn)楹炗喌奶貚徑處熀贤?，并沒有相應(yīng)的懲罰措施，所以只能鼓勵(lì)特崗教師完成任期，不能做強(qiáng)制措施，“內(nèi)黃縣是個(gè)貧困地區(qū)，可以說他們的離開原因合情但不合理。”

一些科目缺少師資不能正常開課

為了孩子上學(xué)的師資問題，家長梁旭（化名）比校長還要著急。

“去年11月，安陽市殷都區(qū)教育局招聘教師，就從我們內(nèi)黃縣的農(nóng)村地區(qū)招走了不少老師，現(xiàn)在都還缺老師，今年又開始招了?！绷盒窀嬖V澎湃新聞，這兩年安陽市殷都區(qū)教育局招聘教師不分應(yīng)屆生還是在編教師，皆可報(bào)名，導(dǎo)致內(nèi)黃縣農(nóng)村地區(qū)的教師大量流失。

據(jù)梁旭介紹，今年安陽市的教師公開招聘已啟動(dòng)，內(nèi)黃縣農(nóng)村地區(qū)有些教師已經(jīng)參加了此次招聘，“一些剛剛上班的特崗教師或在編教師，今年11月13日通過了殷都區(qū)的招教筆試，11月21日又參加了殷都區(qū)教育局的資格審查，名字都已經(jīng)出現(xiàn)在殷都區(qū)教育局公布的招考復(fù)試名單上了，在官網(wǎng)上都能看到?！?/p>

這種情況，已經(jīng)不是第一次發(fā)生，“去年一些老師的離開，導(dǎo)致學(xué)校的主科都開不起來，今年臨近招教有些老師就已經(jīng)不安心工作了，甚至上課都抱著招教的復(fù)習(xí)資料，不給孩子上課了。”

梁旭說，老師被招聘后，往往在學(xué)期中途就走了，導(dǎo)致只能臨時(shí)換代課老師，對(duì)學(xué)生的影響很大，甚至一些科目因?yàn)槿鄙賻熧Y而不能正常開課。

這種教師流動(dòng)的惡性循環(huán)，內(nèi)黃農(nóng)村地區(qū)的家長們表示難以接受，“既然作為特崗教師來到了內(nèi)黃縣農(nóng)村學(xué)校，也簽了合同，為什么三年的任期不到就能提前通過招教離開？這對(duì)未就業(yè)的師范類大學(xué)生和內(nèi)黃農(nóng)村的孩子都很不公平?！?/p>

對(duì)此，家長們多次向?qū)W校和教育部門反映，但校方稱負(fù)責(zé)讓（我們）提檔的是當(dāng)?shù)亟逃?，學(xué)校并沒有權(quán)力把教師留下，而教育部門則沒有給過明確回復(fù)。梁旭說：“現(xiàn)在能轉(zhuǎn)學(xué)的孩子已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，不能轉(zhuǎn)學(xué)的只能這樣了，有很多孩子都得不到應(yīng)有的教育?！?/p>

中心校：直接辭職，強(qiáng)留也留不住

11月29日，內(nèi)黃縣田氏中心學(xué)校張姓校長對(duì)澎湃新聞?wù)f，家長的上述說法確有此事，但校方也無可奈何，“特崗教師的離開本身是不符合手續(xù)的，我們沒法給他們辦手續(xù)，他們就直接辭職不干，強(qiáng)留也留不住。”