新華社北京４月１１日電 題：“支教一年，自教一生”——清華大學(xué)研究生支教團(tuán)３００余名志愿者連續(xù)２０載的時(shí)光接力

新華社記者趙琬微

１７歲那年，在青海湟中縣第一中學(xué)讀高三的毛雯芝遇到了一位姐姐，來(lái)自清華大學(xué)研究生支教團(tuán)的“老師”。在她的悉心輔導(dǎo)下，毛雯芝考上了清華大學(xué)。

“他們的到來(lái)帶給我一種信念?！泵┲フf(shuō)，在當(dāng)?shù)兀S多人高中就退學(xué)了，能考上清華的相當(dāng)少見(jiàn)，是他們鼓勵(lì)我把目標(biāo)定得更高一點(diǎn)。２２歲這年，她主動(dòng)申請(qǐng)成為支教團(tuán)成員，回到母校任教，要把這個(gè)信念帶給弟弟妹妹們。

從１９９８年響應(yīng)團(tuán)中央、教育部“中國(guó)青年志愿者扶貧接力計(jì)劃”起，清華大學(xué)研究生支教團(tuán)相繼在西藏、青海、湖南、甘肅、山西、陜西等地支教２０年，先后共有３２２名志愿者為中西部地區(qū)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。其中，在青海湟中縣第一中學(xué)連續(xù)服務(wù)１２年，在西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院連續(xù)服務(wù)１１年……

這是一場(chǎng)時(shí)光接力。每位志愿者前往支教地服務(wù)的時(shí)間是一年，但這支隊(duì)伍的力量卻在２０年間不斷發(fā)揚(yáng)。２０年來(lái)，志愿者們始終奮戰(zhàn)在教學(xué)第一線，努力成為中西部貧困地區(qū)點(diǎn)燃希望的火種。

在西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院工作了１０余年的教師許震宇是這段時(shí)光的“見(jiàn)證者”。１０年來(lái)，曾經(jīng)來(lái)過(guò)這所學(xué)校的６０多名清華學(xué)子，他都印象深刻。

“２００８年，我們一起創(chuàng)辦了《西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院院報(bào)》；２００９年，我們又創(chuàng)辦建筑工程學(xué)院內(nèi)刊《筑魂》，現(xiàn)在我們又有了微信公眾號(hào)、原創(chuàng)品牌、公益行動(dòng)……可以說(shuō)，歷屆支教團(tuán)成員用‘接力棒’的方式，幫我們塑造了一整套校園文化。”他說(shuō)。