對于拔高內(nèi)容，四年級學生家長于女士則表示，假期里提前學習下一學期甚至是下一學年的知識是自然而然的事，這樣孩子在新學期中的學習就不用太擔心了。

特別是隨著在線教育的逐步發(fā)展，不僅僅線下，線上平臺也成為了學生參與培訓的“陣地”。北京教育科學研究院課程中心副主任王凱表示，“在線教學具有更多的隱蔽性，不需要實體地點，監(jiān)管起來會比面對面授課更難，部分線下課程內(nèi)容可能會向線上進行轉移?！?/p>

　　焦點1

　　綜合治理是否涉及在線教育機構？

針對此類線上課程是否違背《通知》要求以及專項行動對線上培訓機構有何要求等問題，記者發(fā)函詢問教育部，截至記者發(fā)稿時，教育部負責人尚未回應。相關知情人士透露，此次綜合治理行動主要還是針對線下。

北京教育科學研究院課程中心副主任王凱認為，雖然《通知》里沒有對線上或線下的教學形式做明確說明，但是它對課程本身是有要求的，在線教育的內(nèi)容難度也必須符合課程標準。

上海21世紀教育研究院副院長熊丙奇表示：“要治理超綱教學關鍵是要立法。不是說線下辦不下去了就可以跑到線上去辦，線下怎么回事，線上就怎么回事?！?/p>

北京四中網(wǎng)校校長黃向偉認為，目前國家在在線教育方面的法律法規(guī)相對不完善。由于沒有明確的法律可依據(jù)，教育部此次行動也就沒有明確到底如何去治理線上培訓機構。但是，這并不意味著線上培訓機構就可以違反規(guī)定去開展一些超綱課程，不管線上線下機構都應該去遵守《通知》要求?！拔遗袛?，時間應該不會太久，國家會出臺相關的管理辦法?！?/p>