原題：教材減“塑”

　　◆ 卡式磁帶依靠教材捆綁仍有市場(chǎng)，到底是“必需品”，還是“擺設(shè)”？

　　◆ “小磁帶”背后有“大浪費(fèi)”：若1000萬人每人每年買兩盒磁帶：①相關(guān)教育開支將達(dá)數(shù)億元；②其總重量約2.4億只塑料袋，約覆蓋約200個(gè)足球場(chǎng)；③磁帶總長(zhǎng)可達(dá)170多萬公里，可沿赤道纏繞地球40多圈

　　◆ 教材“減塑”需更多行動(dòng)：讓教材與磁帶、光盤“解綁”，有組織地開展“回收行動(dòng)”

數(shù)字時(shí)代本應(yīng)成“老古董”的卡式磁帶、復(fù)讀機(jī)，靠著與英語等教材的“捆綁”得以“續(xù)命”，每年還在大量生產(chǎn)、分發(fā)，又被大量閑置、廢棄。這是《瞭望》新聞周刊記者今年“世界環(huán)境日”前夕采訪發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象。

學(xué)生正在進(jìn)行聽力測(cè)試（來源/本刊）

部分中小學(xué)英語聽力教材同步配發(fā)磁帶、光盤，這是目前全國(guó)多地推行的政策。受訪地方教育部門人士表示，英語教育“捆綁”卡式磁帶，意在照顧貧困家庭和貧困人口。

但也有受訪者為本刊記者算了一筆賬。以2017年為例，全國(guó)共有在校初中生4300多萬人、高中生2700多萬人，還有數(shù)量更多的小學(xué)生和學(xué)前教育學(xué)生。如果其中1000萬人使用卡式磁帶和復(fù)讀機(jī)，相關(guān)教育開支將達(dá)數(shù)億元，而且每年產(chǎn)生的磁帶外殼，折算成等重塑料袋能覆蓋200多個(gè)標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)，沾滿磁粉的塑料帶能纏繞地球40多圈，學(xué)生們手中積存的復(fù)讀機(jī)排起來有幾百公里。