60年前，在抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)上，為連上通信線路，他將缺少一截的電線接在了自己的身上，等他醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)在醫(yī)院昏睡了4天。女兒說(shuō)，如今爸爸平常都要人攙著走，沒(méi)想到竟跳下河去救人。老人說(shuō)，忘不掉自己是一名軍人，不管當(dāng)時(shí)多危險(xiǎn)，都要去舍己救人。

很多人在頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)當(dāng)事人說(shuō)，聽(tīng)家人講述，聽(tīng)著聽(tīng)著眼眶就濕潤(rùn)了，他們平凡如塵，又巍峨磅礴！

　　堅(jiān)持

“草根明星”們打動(dòng)人心的無(wú)外乎是他們身上最樸素的品質(zhì)——踏實(shí)做事，老實(shí)做人。

在教朱自清的《背影》時(shí),他把努力爬上月臺(tái)的父親的背影畫(huà)到了黑板上;在教周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》和魯迅的《故鄉(xiāng)》時(shí)，少不了畫(huà)蓮、畫(huà)“細(xì)腳伶仃”的楊二嫂……從18歲高中畢業(yè)，“粉筆畫(huà)老師”張舉文就扎根在了寧夏西海固地區(qū)教書(shū)，在艱苦的教學(xué)環(huán)境下，他用小小的粉筆畫(huà)出一幅幅圖案，給山里的孩子們心中播下一粒粒求知的種子。

42年的堅(jiān)守和付出，61歲的鄉(xiāng)村退休老師張舉文卻只用寥寥幾句總結(jié)：不過(guò)是教了4屆讀完九年義務(wù)教育的學(xué)生，不過(guò)是畫(huà)出了5000余幅粉筆畫(huà)，不過(guò)是盡可能做到人為師表……

回家的路，從南往北，也就5000余公里；相聚的方式，從東到西，也僅僅是幾張車(chē)票的距離；然而，對(duì)于那些無(wú)法靠自身力量尋找親人的失散人而言，回家的路代表的只有風(fēng)雪與孤獨(dú)。杭州人李耀進(jìn)想做這樣一盞燈塔，給失散人群找到歸途。這個(gè)長(zhǎng)得有點(diǎn)憨憨的男子，是個(gè)認(rèn)真、“死心眼兒”的人，比如當(dāng)年他認(rèn)準(zhǔn)了要做尋親的事，一下子就堅(jiān)持了23年。

23年，他幫助4260名滯留在杭州的救助對(duì)象找到回家的路。23年中，他翻爛了一本本電話黃頁(yè)，找遍了各種老舊地圖。為尋找失散線索，他常常一次次將耳朵緊貼病人的嘴巴，摟著精神障礙患者兄弟相稱(chēng)。他說(shuō)，救助不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的收容，更重要的是幫助他們尋找依靠，尋找一種親人的陪伴。

在小生命剛剛來(lái)到這個(gè)世界之時(shí)，和他的生命有過(guò)交集、愛(ài)過(guò)他、疼過(guò)他的人中，會(huì)有很多包括醫(yī)生、月嫂等不是家人卻似家人的人。江西萍鄉(xiāng)市人民醫(yī)院新生兒重癥監(jiān)護(hù)室的護(hù)士彭錫萍，把在這里每一位患病寶寶都看成是自己的“小精靈”，用媽媽的口吻記錄著每位寶寶的成長(zhǎng)全過(guò)程，并通過(guò)手機(jī)將寶寶的情況告訴在病房外焦急等待消息的父母。

她將這些，記錄成了《代理媽媽日記》。而她已經(jīng)打算，只要還在這個(gè)崗位上，就一直堅(jiān)持做下去，用心呵護(hù)好每個(gè)寶寶，讓愛(ài)的火苗從生命之初，就開(kāi)始燃燒起來(lái)。