1996年，初中畢業(yè)，家里人送他去固原衛(wèi)校學習臨床醫(yī)學，他很自卑，不愿意與人接觸，抵觸學醫(yī)。可他是個聽話的孩子，經(jīng)過父親的再三勸導，他走進了學校。回憶起當時的情景，何健說：“我發(fā)現(xiàn)同級有一個同學只有一條腿，相比之下，我是幸運的，那時我就下定決心要好好學習”。在學醫(yī)的過程中，他發(fā)現(xiàn)了自己的價值，逐漸愛上了醫(yī)生這個職業(yè)。

畢業(yè)后，何健到村上辦醫(yī)療點，做起了村醫(yī)，只要鄉(xiāng)親們有需求，他總是隨叫隨到。2004年，鎮(zhèn)上將鄉(xiāng)村醫(yī)生納入正規(guī)管理，醫(yī)療點的工作更多了，除了日?？床?，還負責附近幾個組的兒童預防保健工作。就這樣，他在醫(yī)療點一干就是12年，看病、取藥、吊針，日復一日。他知道村里人都不富裕，就只收藥費，免費出診，但還是有很多人只吃藥不給錢，因為賒賬太多，醫(yī)療點入不敷出，幾乎辦不下去。后來在父親的支持下又重新運轉(zhuǎn)。2012年，縣上組織村醫(yī)參加成人高考，他報名考試，在鎮(zhèn)上所有的村醫(yī)里拔得頭籌，進入寧夏醫(yī)科大學進修。兩年后，閩寧鎮(zhèn)衛(wèi)生院招聘醫(yī)生，進修結(jié)束的何健應(yīng)聘成功，被分配到原隆村衛(wèi)生室工作。

　　何健入戶為小學生接種疫苗（央廣網(wǎng)發(fā) 何健提供）

有1萬口人的原隆村是永寧縣最大的移民安置村，作為村上唯一的一所衛(wèi)生室，不僅為村民的常見病負責，還要配合當?shù)匦l(wèi)生院做好兒童預防接種、健康扶貧、家庭簽約醫(yī)生服務(wù)等各項工作，人少事雜，收入微薄，四年來衛(wèi)生室的同事?lián)Q了又換，而何健是唯一一個堅守在這里的人，如今他已成了衛(wèi)生室的負責人。