國防科技大學(xué)高能量密度物理自主創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)技術(shù)人員在實(shí)驗(yàn)中觀察物理現(xiàn)象。何書遠(yuǎn)攝/光明圖片

朱建清教授與他的上課操作臺 王家佳攝/光明圖片

【知識·軍旅·人生】

時針指向12點(diǎn)，國防科技大學(xué)電子科學(xué)學(xué)院的朱建清老師熟練地關(guān)閉“騰訊課堂”、收起攝像頭，進(jìn)入“雨課堂”發(fā)布課后習(xí)題、分享輔助學(xué)習(xí)資料，打開《電磁場與電波傳播》課程微信群發(fā)了一條在線答疑的通知，朱教授在各個軟硬件平臺之間自如切換，人生中第一堂網(wǎng)上課程，終于打卡完成。

朱老師的第一次“主播”經(jīng)歷非常順利，可是誰能知道一個月前他還是一個“網(wǎng)絡(luò)小白”呢？

因?yàn)橐咔樵颍姓n程都只能在線教學(xué)，按教學(xué)計(jì)劃，朱老師這學(xué)期要上《電磁場與電波傳播》《微波電路與系統(tǒng)》兩門課，一周要上四次網(wǎng)課，他心里可犯了難。

要放在平時，朱老師可一點(diǎn)不怵，別說一周4次課，一周8次課都難不倒他。要知道今年已經(jīng)57歲的朱建清老教授，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富，所有的知識要點(diǎn)都了然于胸，講課如行云流水，靠著一支粉筆，一手漂亮的板書，在三尺講臺“馳騁”30多年，全院師生沒人不服。

但朱老師年齡大了，眼睛不太好，平常很少用電子產(chǎn)品，手機(jī)都很少使用，各種直播平臺更是從來都沒接觸過。在線當(dāng)“主播”，還要在網(wǎng)上授課，朱老師還真是門外漢，“網(wǎng)課怎么上，效果能行嗎？”他心里直犯嘀咕，萬一上不好，真怕砸了自己的金字招牌。