新華社烏魯木齊6月25日電? 題：南疆扶貧一線的大學(xué)生

新華社記者孫哲

“沒想到南疆農(nóng)村和印象中的完全不同，沒想到村民這么熱情，也沒想到這一年里我的進(jìn)步這么大?！毙袑⒔Y(jié)束在新疆阿克蘇地區(qū)烏什縣前進(jìn)鎮(zhèn)亞貝希村的一年“駐村”生活，田恬用了三個“沒想到”來概括自己的感悟。

2018年，亞貝希村成立了“青年學(xué)子實(shí)踐工作站”，在給新疆大學(xué)、新疆師范大學(xué)等學(xué)習(xí)中國少數(shù)民族語言文學(xué)（維吾爾語）實(shí)習(xí)生搭建語言實(shí)習(xí)平臺的同時，強(qiáng)化補(bǔ)充基層扶貧力量。2019年7月，新疆大學(xué)維吾爾語專業(yè)的大三學(xué)生田恬和5名同學(xué)來到亞貝希村，開啟為期一年的實(shí)習(xí)。

出生、成長在北疆，田恬和同學(xué)們對南疆所知不多?！耙郧爸宦犝f這里條件比較艱苦，盡管老師向我們介紹過注意事項(xiàng)，但來了后才發(fā)現(xiàn)還是有很多不同?！?/p>

初來乍到，亞貝希村改變了田恬以往的認(rèn)知?！按謇镉鞋F(xiàn)代化的被服廠、服裝廠和核桃加工廠，村民在家門口就能實(shí)現(xiàn)就業(yè)?！卑凑沾謇锏陌才牛锾窈屯瑢W(xué)們各自成了村里產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目的日常負(fù)責(zé)人。此前未曾接觸過產(chǎn)業(yè)運(yùn)作的他們從零開始，每天為員工打考勤、計件和管理檔案，定期了解每一名村民的家庭狀況。

“剛接手時我很困惑，為什么要天天入戶？但后來發(fā)現(xiàn)，很多村民家里的情況只有通過入戶才能掌握?！碧锾裾f，如今她已對分管的村小組了如指掌，和不少村民都成了朋友。

田恬和同學(xué)們的第二個職務(wù)，是亞貝希村的夜校老師。每周四晚，亞貝希村的村民服務(wù)活動中心都成了全村最熱鬧的地方。由于擁有雙語優(yōu)勢，田恬和同學(xué)們的國家通用語言課程通俗易懂，受到了村民的廣泛歡迎?！敖?jīng)常下課后還有人追著我們問?！?/p>