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大學(xué)生消費(fèi) 錢都花哪了(走轉(zhuǎn)改·一線調(diào)查)

2017-03-31 10:05:42    人民網(wǎng)-人民日報(bào)  參與評論()人

日前,有調(diào)查顯示,在校大學(xué)生2016年每月平均開銷為1212元,三成以上學(xué)生認(rèn)為生活費(fèi)不夠花,引發(fā)網(wǎng)友熱議。有人認(rèn)為消費(fèi)偏高,有人認(rèn)為屬正常區(qū)間……大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀究竟如何?呈現(xiàn)出怎樣的趨勢和特點(diǎn),折射出哪些問題?記者展開了調(diào)查。

個性化、多元化消費(fèi)成新趨勢,大學(xué)生之間消費(fèi)能力差距值得關(guān)注

方曉恬,北京大學(xué)新聞學(xué)專業(yè)博士一年級學(xué)生。每個月,除了必要的基本生活和學(xué)習(xí)支出外,對于她來說,美容、旅游、健身也是開支中十分重要的一部分,“在行走中開闊視野,讓身體和精力保持在一個最佳狀態(tài),都是我對自己的要求?!?/p>

方曉恬的支出方向在麥可思研究院“2016大學(xué)生消費(fèi)理財(cái)觀”調(diào)查中得到印證。調(diào)查顯示,目前“社交與娛樂”和“形象消費(fèi)”已成為大學(xué)生群體消費(fèi)的主要方向。

“隨著時(shí)代的發(fā)展,大學(xué)生的消費(fèi)觀念也在發(fā)生變化。消費(fèi)的方向也不再局限于日常的吃穿上,而是將更多花費(fèi)放在提升自己的能力、視野,以及精神享受方面。這些并不是愛慕虛榮,而是為了讓自己變得更好?!狈綍蕴裾f。

對此,南開大學(xué)黨委學(xué)工部部長白云龍分析,“大學(xué)生消費(fèi)習(xí)慣的變化與整個社會的生產(chǎn)方式以及整個社會消費(fèi)觀念的轉(zhuǎn)變是相呼應(yīng)的,個性化、多元化已成為其顯著特征。而且,很多高校學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)條件較好,父母的消費(fèi)理念也發(fā)生了很大變化,這都是大學(xué)生群體消費(fèi)習(xí)慣改變的必要因素?!?/p>

“相較于當(dāng)前大學(xué)生消費(fèi)習(xí)慣的改變,大學(xué)生之間消費(fèi)能力和消費(fèi)觀念所存在的差距,更應(yīng)該引起重視?!敝袊嗌倌暄芯恐行母毖芯繂T洪明博士表示,“來自五湖四海、擁有不同家庭背景的孩子們聚到一起,在消費(fèi)觀念和消費(fèi)能力方面的巨大差距,對很多學(xué)生,尤其是那些家庭情況比較困難的學(xué)生來說,是一個巨大的考驗(yàn)和心理壓力。如果不能正確引導(dǎo),會引發(fā)非常多的問題?!?/p>

存在追時(shí)髦、愛面子等現(xiàn)象,但大部分學(xué)生主要消費(fèi)在必要支出上

那么就消費(fèi)心態(tài)而言,當(dāng)前大學(xué)生消費(fèi)呈現(xiàn)怎樣的特點(diǎn)?網(wǎng)上熱議的“大學(xué)生消費(fèi)過高”問題,是否真的普遍存在?

中國傳媒大學(xué)藝術(shù)學(xué)部輔導(dǎo)員王婧介紹,“總體來看,盡管有部分同學(xué)存在追時(shí)髦、愛面子、重時(shí)尚等現(xiàn)象,但大部分同學(xué)還是將費(fèi)用花在了必要支出,如學(xué)業(yè)、自我提升、求職等方面。而且,因?yàn)橘M(fèi)用支出的增多,倒逼學(xué)生們在有余力的情況下,兼職和參與社會實(shí)踐,這也可以幫助學(xué)生建立財(cái)富觀、增強(qiáng)社會實(shí)踐能力?!?/p>

來自中國傳媒大學(xué)廣播電視編導(dǎo)綜藝節(jié)目方向的大四學(xué)生章小雨也表示,自己每月的消費(fèi)并不低,但其中很大一部分是因?yàn)橐瓿蓪W(xué)業(yè)。“我們是學(xué)編導(dǎo)專業(yè)的,平時(shí)完成作業(yè)需要自己支付拍攝費(fèi)用,一般小一點(diǎn)的作業(yè)需要1000元,拍攝5分鐘視頻則需要6000—10000元不等的費(fèi)用,這些都需要由小組的成員分?jǐn)偂!?/p>

章小雨說,為了滿足這一部分的開支,自己平時(shí)會去公司和電視臺兼職,或接一些師哥師姐介紹的“活兒”,寫寫策劃案,增加一些收入來源,“和過去不同,現(xiàn)在很多專業(yè)就是比較‘燒錢’的,我覺得沒必要‘過度緊張’。”

“對不同時(shí)代大學(xué)生消費(fèi)絕對值加以比較并沒有太大的意義?!卑自讫埛治稣f,如果說多年前,大學(xué)生消費(fèi)渠道比較單一、呈線性的話,那么當(dāng)下大學(xué)生的消費(fèi)渠道則呈扇形。真正需要留意的是,這個扇形是大扇形還是小扇形,其方向和取向分別是什么,在相對同質(zhì)化的消費(fèi)行為中,是否處在一個相對合理的區(qū)間。

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