如何有效拉動消費？

——推動消費回升，提高居民消費意愿和能力

報告提出，支持餐飲、商場、文化、旅游、家政等生活服務(wù)業(yè)恢復(fù)發(fā)展，推動線上線下融合。發(fā)展養(yǎng)老、托幼服務(wù)。改造提升步行街。支持電商、快遞進(jìn)農(nóng)村，拓展農(nóng)村消費。

全國人大代表、蘇寧控股集團(tuán)董事長張近東說，面對國內(nèi)４０萬億元規(guī)模的消費市場，企業(yè)大有可為。前４個月實物商品網(wǎng)上零售額增長８．６％，顯示出巨大的消費潛力，也說明線上線下融合的智慧零售、智能供應(yīng)鏈、智慧物流，都在重塑消費環(huán)境和趨勢。傳統(tǒng)制造業(yè)、零售業(yè)、物流業(yè)需要在不斷改革、創(chuàng)新的過程中，走上高質(zhì)量發(fā)展之路。

記者點評：要通過穩(wěn)就業(yè)促增收，讓百姓的“錢袋子”鼓起來，并通過制造業(yè)、零售業(yè)的升級，不斷提升人們的消費體驗，讓消費者敢消費。

如何提高教育公平與質(zhì)量？

——擴大高校面向農(nóng)村和貧困地區(qū)招生規(guī)模，優(yōu)化投入結(jié)構(gòu)

報告提出，支持和規(guī)范民辦教育，幫助民辦幼兒園紓困。推進(jìn)一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)。擴大高校面向農(nóng)村和貧困地區(qū)招生規(guī)模。要優(yōu)化投入結(jié)構(gòu)，讓教育資源惠及所有家庭和孩子。

中國人民大學(xué)教育學(xué)院教授程方平說，擴大高校對貧困地區(qū)招生數(shù)量，有利于彌補區(qū)域、城鄉(xiāng)教育失衡，促進(jìn)社會公平，切斷貧困代際傳遞。此外，“擇校熱”“學(xué)區(qū)房”等熱點話題的背后，是義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)資源稀缺，需要加強教育供給側(cè)改革，整合公辦、民辦學(xué)校資源，全面提升教育質(zhì)量。

記者點評：時至今日，百姓對教育的要求，已經(jīng)從“廣覆蓋”轉(zhuǎn)變?yōu)楣脚c質(zhì)量。因此，一方面要繼續(xù)破解貧困鄉(xiāng)村學(xué)生的“上學(xué)難”，另一方面要緩解城市家庭的“擇校焦慮”。最終，要讓教育資源惠及所有的孩子，讓他們有更光明的未來。