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廣西壯族自治區(qū)百色市西林縣整體脫貧摘帽:東西協(xié)作,攜手同心奔小康

廣西壯族自治區(qū)百色市西林縣整體脫貧摘帽:東西協(xié)作,攜手同心奔小康

廣西壯族自治區(qū)百色市西林縣,位于桂滇黔交界處,是國家重點(diǎn)生態(tài)功能保護(hù)區(qū),也珠江重要的水源涵養(yǎng)地之一。但由于地處群山環(huán)繞間,交通不暢、工業(yè)基礎(chǔ)薄弱,多年來經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展始終處于落后狀態(tài),是國定貧困縣之一。據(jù)統(tǒng)計(jì),2015年底西林縣共有44個(gè)貧困村(其中深度貧困村20個(gè)),建檔立卡貧困人口48147人,貧困發(fā)生率為33.23%。

近年來,深圳市羅湖區(qū)通過實(shí)施全方位的對(duì)口幫扶,瞄準(zhǔn)西林縣社會(huì)發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié),從教育、醫(yī)療、產(chǎn)業(yè)等多個(gè)維度精準(zhǔn)施策,東西協(xié)作,與西林縣攜手打響脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。2016年以來,截止目前羅湖區(qū)累計(jì)投入幫扶資金1.5767375億元,實(shí)施項(xiàng)目達(dá)到36個(gè),涵蓋教育、醫(yī)療、基礎(chǔ)設(shè)施、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等領(lǐng)域,覆蓋全縣44個(gè)貧困村,受益建檔立卡貧困人口32897人(次)。

在兩地的共同努力下,到2019年底,西林縣已經(jīng)累計(jì)脫貧38個(gè)貧困村49456人,貧困發(fā)生率降至0.41%。2019年4月24日,廣西壯族自治區(qū)正式批復(fù)同意西林縣整體脫貧摘帽。

教育先行點(diǎn)亮發(fā)展前路

在西林縣羅湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)碑記上有這么一句話:“化民成俗,其必由學(xué)。西林發(fā)展,教育當(dāng)先?!蓖癸@出了兩地對(duì)扶貧扶智的重視。教育扶貧也是阻斷貧困代際傳遞的基石。2019年9月,深圳市、羅湖區(qū)投入4000多萬元共建的西林縣羅湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)正式招生辦學(xué)。目前在校學(xué)生2279人,建檔立卡貧困戶子女1697人,留守兒童501人。

廣西壯族自治區(qū)百色市西林縣整體脫貧摘帽:東西協(xié)作,攜手同心奔小康

圖為西林縣羅湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)校門。文陽洋攝

從縣城沿著迎賓路向南2公里,便來到了西林縣羅湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)。首先映入眼簾的是融合了當(dāng)?shù)孛褡逦幕厣男iT,風(fēng)格古樸、莊嚴(yán)典雅?!拔覀冞@個(gè)校門是模仿北大校門建的,想讓孩子從小就立下‘上北大’的志向。校門上融進(jìn)了西林縣少數(shù)民族的文化元素,如壯族的銅鼓圖騰。”深圳市羅湖區(qū)派駐西林縣干部、西林縣教育局副局長兼西林縣羅湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)名譽(yù)校長劉文陽告訴記者。

“我們過來就是想通過深圳先進(jìn)的辦學(xué)理念引導(dǎo)這邊教育發(fā)展。學(xué)校的辦學(xué)理念是‘東西合璧、樂學(xué)達(dá)志’,期望讓這里成為孩子們學(xué)習(xí)的樂園。”據(jù)劉文陽介紹,學(xué)校占地面積達(dá)50466平方米,建設(shè)水準(zhǔn)與深圳持平,教室里電子屏、電腦等信息化設(shè)備一應(yīng)俱全。硬件全都比照羅湖區(qū)的學(xué)校來,甚至更新、更好。老師則是從縣鄉(xiāng)中擇優(yōu)選拔錄取的。目前擁有專任教師119人(含支教3人)。

廣西壯族自治區(qū)百色市西林縣整體脫貧摘帽:東西協(xié)作,攜手同心奔小康

圖為深圳市羅湖區(qū)的支教老師、西林縣羅湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長李極波正在上數(shù)學(xué)課。文陽洋攝

“通過一個(gè)多學(xué)期的教育,孩子們在學(xué)習(xí)上、生活上都發(fā)生了巨大的變化?!眮碜陨钲谑辛_湖區(qū)的支教老師、西林縣羅湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長李極波告訴記者,這邊的學(xué)生普遍存在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱、知識(shí)儲(chǔ)備少的問題。因此,我們在教學(xué)上要放慢教學(xué)進(jìn)度、用簡單有趣的方式講解,并通過結(jié)合他們生活實(shí)際,拉近學(xué)習(xí)與生活的距離,讓學(xué)生更易接受、吸收知識(shí)。在生活上,孩子們剛來的時(shí)候各項(xiàng)習(xí)慣不那么規(guī)范。為此,我們制定了一項(xiàng)“做十好少年”的制度,從走好路、讀好書、說好話、睡好覺、交好友等十個(gè)方面著手引導(dǎo)學(xué)生,并結(jié)合每個(gè)月評(píng)選給予鼓勵(lì)。

12歲的苗族學(xué)生楊戀告訴記者,“以前在村學(xué)校上學(xué),場地很小。來到這里以后,有大操場可以活動(dòng),學(xué)習(xí)條件很好,成績也提高了。我比較喜歡這邊老師,因?yàn)樾那椴缓玫臅r(shí)候,能去找老師聊天,說自己的心里話?!?/p>

廣西壯族自治區(qū)百色市西林縣整體脫貧摘帽:東西協(xié)作,攜手同心奔小康

圖為西林縣羅湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行升國旗儀式。文陽洋攝

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