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應(yīng)對(duì)新冠肺炎，這5大心理策略給師生 | 用“心”戰(zhàn)“疫”①

應(yīng)對(duì)新冠肺炎，這5大心理策略給師生 | 用“心”戰(zhàn)“疫”①
2020-02-13 10:28:02 教育部新聞辦

積極的心理狀況是抗擊疫情的重要保障，為了增強(qiáng)大家的“心理免疫力”，教育部應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室會(huì)同教育部高等學(xué)校心理學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、北京心理學(xué)會(huì)，推出特別欄目

《用“心”戰(zhàn)“疫”》。疫情當(dāng)下，關(guān)于心理方面你有什么想問的問題，也歡迎在微信評(píng)論區(qū)留言，我們將邀請(qǐng)專家詳細(xì)解答，為大家送上“心理處方”。

今天，微言教育推出第①期，隨教育小微一起來看教育部應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任，北京大學(xué)心理學(xué)教授、博士生導(dǎo)師王登峰給師生們帶來的5大心理策略↓↓↓

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(責(zé)任編輯：梁云嬌 CN079)
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