原標(biāo)題：我教肯尼亞執(zhí)政黨總書(shū)記學(xué)中文

“你叫什么名字？”“我叫圖朱。”

“你是中國(guó)人嗎？”“不是，我是肯尼亞人?！?/p>

“你喜歡中國(guó)茶嗎？”“是的，我喜歡！”……

一個(gè)周五的上午，中國(guó)老師許晶正在給肯尼亞學(xué)生拉斐爾·圖朱上“一對(duì)一”的中文課。這位西裝筆挺、氣場(chǎng)十足、認(rèn)真聽(tīng)講的學(xué)生來(lái)頭可不小，他是肯尼亞執(zhí)政黨朱比利黨的總書(shū)記。

在肯尼亞內(nèi)羅畢的朱比利黨總部，許晶（左）與圖朱在溝通課程時(shí)間。新華社記者李琰攝

當(dāng)天，因?yàn)楹涂偨y(tǒng)肯雅塔開(kāi)會(huì)而遲到了10分鐘，圖朱一進(jìn)辦公室就連忙用中文說(shuō)：“早上好，老師，對(duì)不起！”他半開(kāi)玩笑地用英語(yǔ)解釋說(shuō)：“原本總統(tǒng)還想拉著我再談幾句，但我告訴他，許老師的課不能等！”

說(shuō)起這段師生緣，還得追溯至今年6月，圖朱在參加中國(guó)駐肯尼亞大使館舉辦的一場(chǎng)活動(dòng)時(shí)，向中方工作人員表達(dá)了自己學(xué)習(xí)中文的強(qiáng)烈意愿。

今年59歲的圖朱說(shuō)，因?yàn)楣ぷ餍枰啻蔚皆L中國(guó)，對(duì)中國(guó)改革開(kāi)放取得的巨大成就印象深刻。“中國(guó)從貧窮落后的人口大國(guó)躍升為全球第二大經(jīng)濟(jì)體，這與中國(guó)政府的執(zhí)政能力是分不開(kāi)的。”

在肯尼亞內(nèi)羅畢的朱比利黨總部，許晶指導(dǎo)圖朱書(shū)寫(xiě)漢字。新華社記者李琰攝

談及學(xué)習(xí)中文的初衷時(shí)，圖朱說(shuō)，當(dāng)前肯尼亞與中國(guó)關(guān)系全面快速發(fā)展，兩國(guó)之間的政黨交流也日益密切。為了更好地借鑒中國(guó)的執(zhí)政經(jīng)驗(yàn)，他希望學(xué)習(xí)中文，因?yàn)檫@是了解一個(gè)國(guó)家文化的重要工具。

通過(guò)使館的“牽線搭橋”，來(lái)自肯尼亞首都內(nèi)羅畢大學(xué)孔子學(xué)院的中國(guó)教師許晶接下了教圖朱學(xué)中文的“艱巨任務(wù)”。

“起初，一想到這位有著特殊身份的‘高齡學(xué)員’要當(dāng)我的學(xué)生，我就覺(jué)得‘壓力山大’，”許晶說(shuō)，“當(dāng)時(shí)腦袋里充滿了問(wèn)號(hào)，他會(huì)不會(huì)擺架子？他有時(shí)間學(xué)習(xí)嗎？我教不好怎么辦？”

在肯尼亞內(nèi)羅畢的朱比利黨總部，許晶（右）與圖朱練習(xí)漢語(yǔ)對(duì)話。新華社記者李琰攝