然而由于年齡太小，尚不符合在網(wǎng)上進(jìn)行大學(xué)申請(qǐng)的資格，且他沒(méi)有高中的畢業(yè)證書(shū)和成績(jī)單等原因，只能暫時(shí)打消上大學(xué)的想法。父母給他報(bào)了得克薩斯理工大學(xué)獨(dú)立校區(qū)的網(wǎng)上課程，以便于杰里米積攢學(xué)分，并且建立量化的學(xué)習(xí)成績(jī)記錄?！拔覍W(xué)到了很多新知識(shí)，包括論文寫(xiě)作以及創(chuàng)作詩(shī)歌、短篇小說(shuō)等。我曾經(jīng)創(chuàng)作自己的科幻小說(shuō)。這是一次機(jī)會(huì)，讓我成為更加全面的人，我開(kāi)始對(duì)除了數(shù)學(xué)和科學(xué)之外的學(xué)科感興趣。”杰里米說(shuō)。

康奈爾伸來(lái)橄欖枝小天才準(zhǔn)備好了！

杰里米12歲了，申請(qǐng)康奈爾大學(xué)并順利被錄取。他之所以選擇這所大學(xué)，也有一定淵源。安迪曾在康奈爾獲得工程學(xué)位，而安迪的父親則在該校任教，且該校區(qū)距離安迪所在公司的一個(gè)分公司也不遠(yuǎn)?？的螤栦浫〗芾锩椎臈l件是他必須繼續(xù)和父母一起住。

杰里米申請(qǐng)成功后，安迪也調(diào)到分公司工作，他們一家從得克薩斯州搬到紐約州。安迪表示，非常開(kāi)心康奈爾愿意接納杰里米。哈里將在開(kāi)學(xué)最初的兩周內(nèi)陪兒子一起適應(yīng)新環(huán)境，直到杰里米能夠獨(dú)立去教室。

作為康奈爾大學(xué)最年輕的學(xué)生。杰里米將于下周開(kāi)始大學(xué)生活，對(duì)此他感到既激動(dòng)又緊張，緊張是因?yàn)樗芸赡茉谛@內(nèi)走丟，而興奮則是因?yàn)樾碌恼n程。此前參觀學(xué)校時(shí)，他旁聽(tīng)了一節(jié)物理課，并表示特別喜歡，“我想我會(huì)非常享受在康奈爾大學(xué)的學(xué)習(xí)，很長(zhǎng)一段時(shí)間我都在為此做準(zhǔn)備?！?/p>

他計(jì)劃選擇應(yīng)用工程為主專業(yè)，并將輔修數(shù)學(xué)?？的螤柟こ虒W(xué)院院長(zhǎng)朗斯柯林斯稱相信杰里米已做好準(zhǔn)備，“基于他異于常人的高智商以及對(duì)知識(shí)的渴望，在康奈爾大學(xué)提供的優(yōu)越學(xué)習(xí)環(huán)境中，他必定能夠茁壯成長(zhǎng)為一名工程專業(yè)的學(xué)生?！?/p>

杰里米擁有超乎常人的智商，但同時(shí)他又像普通12歲孩子一樣充滿童心。他喜歡釣魚(yú)、游泳，擁有自己的小世界，他也愛(ài)讀《小屁孩日記》和《分歧者》。杰里米還會(huì)用爸爸的電腦打一款名為“文明”的策略游戲。

如何處理杰里米智商與情商之間的鴻溝，成為父母的一個(gè)難題。他們對(duì)兒子的未來(lái)充滿期待，希望他能擁有博士學(xué)位，并且從事學(xué)術(shù)教育與研究工作。