新華社悉尼６月１３日電　通訊：把故宮文化帶回家——故宮互動(dòng)體驗(yàn)課程走進(jìn)悉尼中小學(xué)

郭陽

“它們是獨(dú)角獸嗎？”澳大利亞悉尼洛雷托·基里比利女子學(xué)校一名四年級(jí)學(xué)生興奮地問。

“它們的確很像西方神話中的獨(dú)角獸，但在中國(guó)古代，它們被叫作天馬和海馬。誰能找出它們有哪些不同？”北京故宮博物院的范雪純老師邊解答，邊拋出一個(gè)新問題。

１２日下午，互動(dòng)體驗(yàn)課程“發(fā)現(xiàn)紫禁城”走進(jìn)洛雷托·基里比利女子學(xué)校。學(xué)生們席地坐在教室的投影屏幕前，跟著范老師“游覽”故宮，結(jié)識(shí)“太和殿上的小精靈”——脊獸。

脊獸是置于古代大型建筑屋脊上的裝飾性建筑構(gòu)件，傳說能夠守護(hù)家宅平安，并可冀求豐衣足食、人丁興旺，同時(shí)它們也有穩(wěn)固屋脊和瓦壟的功能。一般古建筑最多使用９個(gè)走獸，只有太和殿上１０樣齊全。

在認(rèn)清天馬、海馬后，范老師帶著學(xué)生們結(jié)識(shí)了中國(guó)古代真正的獨(dú)角獸獬豸，卷發(fā)的獅子和直發(fā)的狻猊，象征祥瑞的龍鳳以及“排行第十”、人身猴面的行什。

盡管許多脊獸像孿生兄弟一樣難以分辨，大部分學(xué)生聽完老師的詳細(xì)講解后，都能準(zhǔn)確叫出它們的名稱。學(xué)生們隨后利用卡紙制作脊獸頭飾。作品完工后，大家戴著頭飾四處展示，并玩起自拍。

老師笑著告訴大家：“你們可以把剩下的頭飾材料帶回家，給爸爸媽媽、兄弟姐妹都做一個(gè)頭飾?！?/p>

同日，在悉尼圣安德魯斯教會(huì)學(xué)校進(jìn)行的“巧刻乾隆印”課堂上，北京故宮博物院的李穎翀老師為學(xué)生們講解了中國(guó)印章的起源、種類，以及和“乾隆印”關(guān)系密切的《石渠寶笈》系列書籍。為便于學(xué)生們理解中國(guó)文化，李老師還將“乾隆印”和西方的圖書收藏章進(jìn)行了類比。