白色的繡布，緊密地鎖在15厘米的竹繃內(nèi)，靈活的手指捏著細(xì)針上下翻飛，圖書(shū)館、“川農(nóng)?！薄Ⅲw育場(chǎng)、“麥立方”等一個(gè)個(gè)川農(nóng)學(xué)子熟悉的場(chǎng)景，隨著眼花繚亂的動(dòng)作逐漸有了輪廓……昨天，一組歷時(shí)3個(gè)月完成近半的“刺繡川農(nóng)”系列作品刷爆朋友圈，而“穿針引線”的居然是個(gè)男同學(xué)。

給師兄師姐的畢業(yè)禮 繡品中珍藏著美好回憶

“這么美的刺繡川農(nóng)，原來(lái)是男生做的？”在四川農(nóng)業(yè)大學(xué)的官方微博和官方微信下，一張張色彩跳躍、構(gòu)圖唯美的照片，讓“路過(guò)”的川農(nóng)學(xué)子和網(wǎng)友驚奇不已，紛紛忍不住留言評(píng)論：“請(qǐng)收下我的膝蓋?！薄爸攸c(diǎn)：他是男生，作為一女生我感到很羞愧！”“我的天吶！打包帶走，適合當(dāng)畢業(yè)留念品，去創(chuàng)業(yè)吧少年！”“所以各位親們，別只想著我們只能種田養(yǎng)豬啦！”……

這組照片上，川農(nóng)大園林專(zhuān)業(yè)大二男生朱家琦的刺繡作品，一針一線間透露著他對(duì)川農(nóng)的熟悉和熱愛(ài)。昨日中午，成都晚報(bào)記者在四川農(nóng)業(yè)大學(xué)成都校區(qū)見(jiàn)到了剛下課的朱家琦，一頭圓寸、簡(jiǎn)單的T恤、略帶靦腆的笑容，“今天同學(xué)截屏給我看，我才知道傳遍了?！比齻€(gè)多月前，他開(kāi)始利用課余時(shí)間跟著老師學(xué)習(xí)刺繡，從不懂刺繡到繡得“像模像樣”，讓老師也驚喜不已。

朱家琦說(shuō)，眼看師兄師姐馬上要畢業(yè)了，他就有了創(chuàng)作“刺繡川農(nóng)”系列作品的念頭，作為送給他們的畢業(yè)禮，“學(xué)校很美，每一個(gè)角落都藏著我們的回憶，都有繡下來(lái)的價(jià)值。不過(guò)大二課比較多，目前我只完成了五幅，還有四幅沒(méi)完成。”

同學(xué)贊嘆“厲害了我的哥” 父親卻說(shuō)“不務(wù)正業(yè)”

當(dāng)這組烙印著川農(nóng)大學(xué)子記憶的刺繡作品“橫空出世”時(shí)，在校的同學(xué)和關(guān)注著川農(nóng)大的校友們紛紛贊嘆“厲害了我的哥”。但他最在意的父親并不認(rèn)可他成天和布料、針線打交道，認(rèn)為這是“不務(wù)正業(yè)”。

“畢竟這是孩子自己選擇的，他喜歡就好?！蓖ㄟ^(guò)電話，昨日下午記者聯(lián)系上朱家琦的爸爸朱強(qiáng)，對(duì)于兒子迷上學(xué)習(xí)刺繡，他不再像起初那么抵觸。朱強(qiáng)解釋?zhuān)拔沂亲龉こ痰?，想著讓他學(xué)園林專(zhuān)業(yè)，對(duì)以后的發(fā)展有幫助，他卻愛(ài)上刺繡，這些不都是女孩子喜歡的事情嗎？”盡管開(kāi)始不理解甚至不認(rèn)可，但透過(guò)妻子在朋友圈“曬”的兒子刺繡作品發(fā)現(xiàn)，親戚朋友都在點(diǎn)贊，并沒(méi)有人覺(jué)得男孩子做針線活丟人，“后來(lái)我的想法就開(kāi)始轉(zhuǎn)變了，課余時(shí)間靜下心來(lái)刺繡總比沉迷打游戲好，對(duì)陶冶情趣、培養(yǎng)耐心以及以后做園林設(shè)計(jì)應(yīng)該也會(huì)有幫助?！?/p>