9月1日，崔屹博士在重慶第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校與學(xué)生交流，受到學(xué)生追捧。

記者 盧越 攝

開(kāi)學(xué)第一課，重慶第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校請(qǐng)來(lái)了學(xué)術(shù)大咖——美國(guó)斯坦福大學(xué)終身教授、納米材料科學(xué)家崔屹博士，跟同學(xué)們分享他的成長(zhǎng)感悟，講述那些引導(dǎo)他成功的關(guān)鍵要素。

“好習(xí)慣造就成功，成功就會(huì)成為習(xí)慣?！?/p>

“我是一個(gè)地道的鄉(xiāng)村孩子，不能‘拼爹’，可我不斷努力，還是一步步登上了世界前沿科學(xué)的高峰?！贝抟儋┵┒勛约旱膶W(xué)習(xí)生涯。

崔屹的媽媽是一位小學(xué)教師，他5歲就上了小學(xué)。小學(xué)一、二年級(jí)的時(shí)候，他的成績(jī)并不是班上最好的。

小學(xué)三年級(jí)，他逐漸對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，第一次考試就嘗到了甜頭，從此對(duì)“考第一”上了癮。

“我小學(xué)的成長(zhǎng)很自由，學(xué)習(xí)的時(shí)候很認(rèn)真，但玩的時(shí)間也不少。”崔屹說(shuō)，他一直主張學(xué)習(xí)要百分之百地投入，玩也要百分之百的盡興。

崔屹還有個(gè)學(xué)霸哥哥，上中學(xué)的時(shí)候教給他很多實(shí)用的學(xué)習(xí)方法，讓他屢試不爽。比如，學(xué)習(xí)要重在預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，重復(fù)記憶。英語(yǔ)單詞需要重復(fù)記憶，一天背三次，每次花很少的時(shí)間，但絕不要每次花很長(zhǎng)的時(shí)間背誦，然后放一邊，隔了四五天又“撿起來(lái)”。做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，一定要心無(wú)旁騖，專(zhuān)心致志。

在崔屹看來(lái)，讀書(shū)一定要有思考，翻讀一本新書(shū)時(shí)，首先要給自己設(shè)定問(wèn)題，“這個(gè)能不能為我所用”，而后一邊讀一邊寫(xiě)筆記。

“好習(xí)慣造就成功，成功就會(huì)成為習(xí)慣?！贝抟僬f(shuō)，他非常慶幸自己在初中的時(shí)候就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，正是這樣，后來(lái)他考上中科大，到哈佛大學(xué)留學(xué)，之后讀博士、博士后，任職斯坦福大學(xué)都是水到渠成的事了。

“只有內(nèi)心足夠強(qiáng)大，你才能站上最高峰。”

“人生是有驚喜的，當(dāng)自己不確信的時(shí)候，一定要去試一試，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的自己。”崔屹還分享了他記憶深刻的幾個(gè)故事。

上中科大的時(shí)候，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，老師和同學(xué)讓他報(bào)名去參加校運(yùn)會(huì)1500米，他抱著試一下的心態(tài)去參賽，沒(méi)想到把學(xué)校的體尖生都甩到了后面，最終跑了全校第二。“你不去嘗試，你就永遠(yuǎn)不知道自己的潛能。”崔屹說(shuō)。