人物名片：大連市骨干教師，沙河口區(qū)師德先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教師標(biāo)兵等。她多次參加省、市、區(qū)級(jí)教育評(píng)優(yōu)大賽，多次承擔(dān)公開(kāi)觀摩活動(dòng)，取得了廣泛的贊譽(yù)。

座右銘：不忘初心，方得始終。

我雖然是獨(dú)生女，卻一直與人分享母愛(ài)。因?yàn)槲业哪赣H是幼兒教師，她一直愛(ài)著別人的孩子。高考時(shí)，母親對(duì)我說(shuō)：“你的姥姥在幼兒園工作，我和你姨也是老師，你也做這行吧?！蔽掖髮W(xué)畢業(yè)后，媽媽又對(duì)我說(shuō)：“想做一名好老師，要把自己當(dāng)成孩子們的媽媽?！比缃?，我在幼兒教師的崗位已經(jīng)工作十年了，也有了自己的孩子，可我始終沒(méi)有忘記媽媽的話——愛(ài)別人的孩子，做媽媽般的老師。

剛工作時(shí)，我曾因白天上班時(shí)被孩子們吵得太兇，晚上回到家不想說(shuō)一句話；曾因一個(gè)孩子帶著全班不午睡，經(jīng)驗(yàn)不足的我只能無(wú)奈地抽泣……但我不想放棄理想，每一次小挫折，都是我苦練基本功的動(dòng)力，不斷創(chuàng)新教學(xué)方式，在讓孩子漸漸相信我、喜歡我的征程里，我花了很多心思。

漸漸地我發(fā)現(xiàn)：我沖孩子微笑，他也會(huì)回我一個(gè)燦爛的笑臉；我親切地對(duì)他們道一聲：“早上好！”他們也會(huì)禮貌地回一聲：“王老師，早上好”；我贊許地對(duì)他們點(diǎn)點(diǎn)頭，他們會(huì)悄悄地拉起我的手，輕輕地親一下；我溫柔地摸摸他們的臉蛋兒，他們會(huì)回我一個(gè)擁抱……

就這樣，我找到了愛(ài)孩子的秘訣：我像媽媽般疼愛(ài)他們，悉心照顧生病、受傷的他們；我像媽媽般寵愛(ài)他們，發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)；我像媽媽般關(guān)愛(ài)他們，關(guān)心他們生活的每個(gè)細(xì)節(jié)。

在慢慢積累了幼兒教育經(jīng)驗(yàn)以后，我開(kāi)始做一些小嘗試。有人說(shuō)，21天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，而每個(gè)月孩子在幼兒園的時(shí)間也恰好是21天，我會(huì)制定每個(gè)月的好習(xí)慣主題，比如，自己穿衣服、主動(dòng)去衛(wèi)生間、定時(shí)喝水等等，還會(huì)不時(shí)地進(jìn)行一些小比賽，孩子們?cè)诓恢挥X(jué)中養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。每當(dāng)有孩子之間發(fā)生矛盾，我會(huì)鼓勵(lì)他們自己去解決；當(dāng)他們尋求老師幫助時(shí)，我會(huì)分別了解他們的想法，做一個(gè)順暢溝通的幼教人。平時(shí)，我也會(huì)多和孩子父母?jìng)兘涣鳎酝蠹叶紩?huì)認(rèn)為年輕老師沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，即使有教育問(wèn)題上的困惑，也是多和搭班的年長(zhǎng)老師溝通。工作多年后，我漸漸取得了家長(zhǎng)們的信任，每當(dāng)他們有困惑找到我，我盡量拋開(kāi)表象，探究背后深層次的原因，從根部解決問(wèn)題。

我很喜歡那句話——在陽(yáng)光下開(kāi)花，當(dāng)繁花落盡，如今碩果累累。當(dāng)孩子們?cè)谧畛醯臅r(shí)光遇見(jiàn)我，我一定盡最大的努力，陪伴他們無(wú)憂無(wú)慮的童年。

記者曲琦采訪整理