本報訊（記者劉嘉 通訊員鄒永寧）市委教育工委、市教育局6日公布，授予湖北省武昌實驗中學心理健康教育特級教師耿喜玲“2017年武漢市年度教師”稱號。

“年度教師”是武漢教師最高榮譽稱號，2015年開評，以“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”為評選標準，旨在培養(yǎng)教育家型的教師，并在各校、各區(qū)產(chǎn)生良好的導向。

從教35年來，耿喜玲一直給學生帶去最溫暖的心理慰藉。她探究心理教育內(nèi)在規(guī)律，關(guān)注該領(lǐng)域的理論前沿，在實踐中積累了豐富的經(jīng)驗，是武漢心理健康教育工作的“領(lǐng)頭羊”。她利用心理咨詢的方法和技巧，為學生排憂解難，疏通心結(jié)，僅近5年就用了課余約3000小時接受個案咨詢。當社會發(fā)生重大突發(fā)事件，耿喜玲和她的團隊多次在第一時間出現(xiàn)，為受害者服務(wù)。她是心理教育專家，也是和諧校園、和諧社會的守衛(wèi)者。

市級“年度教師”將獲得市教育局頒發(fā)的榮譽證書，參加由市教育局組織的赴境外高級研修，一次性安排專項資助資金，專項用于課題研究、教材研發(fā)、教師培養(yǎng)、講學宣傳等業(yè)務(wù)工作。同時，市級“年度教師”還將赴城鄉(xiāng)學校開展教學展示及宣講活動，組建工作室、承擔相關(guān)課題研究和青年教師培養(yǎng)任務(wù)等。武漢市第一屆“年度教師”為武漢市第十二中學美術(shù)教師朱公瑾，第二屆“年度教師”為武漢市第二輕工業(yè)學校教師禹誠。