柏樺

2017年秋季開學(xué)伊始，由教育部統(tǒng)一組織新編的義務(wù)教育道德與法治、語文、歷史教材，在全國(guó)小學(xué)一年級(jí)和初中一年級(jí)正式啟用。此次統(tǒng)編教材中語文教材收錄了《紀(jì)念白求恩》《為人民服務(wù)》《朱德的扁擔(dān)》《狼牙山五壯士》《開國(guó)大典》等革命傳統(tǒng)經(jīng)典篇目并增加了古詩文的數(shù)量；歷史教材系統(tǒng)講述了中國(guó)共產(chǎn)黨的建立和發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)主義革命、建設(shè)和改革的史實(shí)；道德與法治教材講述了革命領(lǐng)袖、英雄人物、革命事件、革命故事等具有代表性的內(nèi)容。革命傳統(tǒng)教育內(nèi)容和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的大幅增加，成為新版統(tǒng)編教材最大的亮點(diǎn)。

在演藝明星的粉絲團(tuán)體趨于低齡化的今天，越來越多的孩子以演藝明星為偶像和榜樣，對(duì)革命歷史時(shí)期的英雄人物、當(dāng)代社會(huì)的模范人物以及科學(xué)家等杰出人物的認(rèn)識(shí)和關(guān)注日益淡薄。青少年價(jià)值觀念、偶像觀念的缺失和偏頗令人深思。

以廣大青少年為重點(diǎn)，廣泛深入地開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)教育在當(dāng)下尤為重要。讓青少年系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中華民族的優(yōu)秀文化和革命歷史，銘記革命年代的英雄人物，發(fā)揚(yáng)革命前輩艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的精神，并在新的時(shí)代賦予其新的內(nèi)涵和外延，教育和引導(dǎo)青少年，現(xiàn)在做全面發(fā)展的好學(xué)生，以后做社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者，是基礎(chǔ)教育不可動(dòng)搖的重要命題。

少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。一個(gè)民族的文明進(jìn)步，一個(gè)國(guó)家的發(fā)展壯大，需要今天的少年兒童、明天的青年壯年奮發(fā)努力，砥礪前行。強(qiáng)調(diào)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)教育，讓青少年能夠正確認(rèn)識(shí)黨和人民奮斗的光榮歷史，繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，永葆精神底色，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)時(shí)刻準(zhǔn)備著。