【數(shù)讀】

學(xué)生選科高校選人 新高考影響幾何

●給予學(xué)生更多選擇機會 ●引導(dǎo)高中文理不分科●賦予高校選考科目更大包容性 ●對高校教學(xué)針對性提出更高要求

作者：劉清華（南開大學(xué)周恩來政府管理學(xué)院副教授）

2014年《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》規(guī)定，3個“計入總成績的高中學(xué)業(yè)水平考試科目，由考生根據(jù)報考高校要求和自身特長，在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等科目中自主選擇?！边@表明，學(xué)生選擇選考科目必須“根據(jù)報考高校要求”。而無論是浙江高考選考科目“7選3”的35個科目組合，還是上海選考科目“6選3”的20個組合，都反映出新高考改革的最大特點是學(xué)生對高考科目的選擇性。

從上海和浙江兩地的高考實施方案中可見，報考要求被細(xì)化為高?！胺謱W(xué)科大類自主提出選考科目范圍，但最多不超過3門。學(xué)生滿足其中任何1門，即符合報考條件。對于沒有提出選考科目要求的高等學(xué)校，學(xué)生在報考該校時無科目限制。”

該項政策究竟對高校和高中的教育教學(xué)帶來了哪些影響？

1.報考要求體現(xiàn)三相同要點

2017年全國在浙江招生的高校約1360所，公布的選科范圍涵蓋專業(yè)2.37萬余個，有500所高校沒有提出選考科目要求，而所有高校中沒有設(shè)置選科范圍的專業(yè)占54%，多為文理兼招或文科類專業(yè)。在設(shè)置了選科范圍的高校專業(yè)中，設(shè)限選1門的占5%，2門的占8%，3門的占33%。2018年擬在浙江招生的全國高校，公布的選考科目范圍涵蓋2.49萬個專業(yè)（類），不限選考科目的占55.9%，設(shè)限選考科目的占44.1%。選考范圍為1門的占4.9%，2門的占8.2%，3門的占30.9%。對比2017的要求，目前僅有部分高校在選考科目范圍上有細(xì)微調(diào)整。比如，北京大學(xué)，“電子信息類”中增加了“技術(shù)”選考科目，環(huán)境科學(xué)類中增加了“化學(xué)”選考科目。中國人民大學(xué)2018年國際政治類、信息資源管理類的選考科目要求改為“不限”，新增的“政治學(xué)、經(jīng)濟學(xué)與哲學(xué)實驗班”、設(shè)計學(xué)類，其選考要求也是“不限”。浙江大學(xué)人文科學(xué)試驗班2017年選考科目為歷史、思想政治、地理，2018年選考科目要求改為“不限”；科技與創(chuàng)意設(shè)計試驗班2017年選考科目為物理、技術(shù)，2018年選考科目要求改為物理，等等?？傮w上看，2018年的少數(shù)高校專業(yè)在選考科目要求上略有調(diào)整，但與2017年公布的相關(guān)選科比例基本一致。每年細(xì)微調(diào)整選考要求，估計會是高校的新常態(tài)。