今天，貴州師范大學(xué)一位理科學(xué)生的請假條在朋友圈廣為流傳。

“念去去，往返時(shí)間狹，唯有申請假；但恐師尊恕，特此書一封，望師尊特允我，周六安然回?！?/p>

這大概是觀察君見過最“古風(fēng)”的清明節(jié)請假條了......

那么，

面對學(xué)生不失禮節(jié)而又飽含深情的“古文”請假條，

同樣是理工科的輔導(dǎo)員老師如何批復(fù)呢？

“回鄉(xiāng)祭祖，乃大孝之行，仁義之道，然人人皆有先祖，都以此為由，盡皆回鄉(xiāng)，何以為校，何以為學(xué)？況前路茫茫，安全何在？念汝情真意切，復(fù)問家長，知其前后，吾反復(fù)思量，暫且應(yīng)允，下不為例，望言而有信，安然歸來?！?/p>

而后，老師發(fā)了朋友圈......

原來，請假條寫得有創(chuàng)意，老師心情好，真的能給假哦！