競(jìng)賽“瘦身”后競(jìng)賽熱能否得到緩解

2019-01-30 08:32:01 A+A-

繼去年9月發(fā)布《關(guān)于面向中小學(xué)生的全國(guó)性競(jìng)賽活動(dòng)管理辦法（試行）》后，教育部于1月28日首次公示了2019年面向中小學(xué)生的全國(guó)性競(jìng)賽活動(dòng)名單，名單擬確定科技創(chuàng)新類(lèi)、學(xué)科類(lèi)、藝術(shù)體育類(lèi)全國(guó)性競(jìng)賽活動(dòng)共31項(xiàng)。其中，科技創(chuàng)新類(lèi)競(jìng)賽包括12項(xiàng)，學(xué)科類(lèi)包括14項(xiàng)，藝術(shù)體育類(lèi)包括5項(xiàng)。

教育部公示全國(guó)性競(jìng)賽活動(dòng)名單，其意圖是為了治理競(jìng)賽亂象，以此減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。輿論普遍關(guān)注，競(jìng)賽“瘦身”后競(jìng)賽熱能否得到緩解？目前高校實(shí)行的自主招生，會(huì)不會(huì)因競(jìng)賽“瘦身”而萎縮？在對(duì)競(jìng)賽進(jìn)行“瘦身”的同時(shí)，怎樣關(guān)注學(xué)生的特長(zhǎng)培養(yǎng)？

競(jìng)賽熱能否得到緩解，主要取決于能否緩解擇校熱和擺脫唯升學(xué)論，如果依舊存在擇校熱和嚴(yán)重的唯升學(xué)論，那么，學(xué)生和家長(zhǎng)就會(huì)功利地對(duì)待競(jìng)賽，把競(jìng)賽成績(jī)作為擇校和升學(xué)的工具。而在競(jìng)賽“瘦身”之后，要關(guān)注學(xué)生的興趣培養(yǎng)、特長(zhǎng)發(fā)展，需要推進(jìn)大中學(xué)校自主辦學(xué)，以及進(jìn)一步完善高校自主招生改革，建立更多元的評(píng)價(jià)體系。

全國(guó)性競(jìng)賽活動(dòng)名單公布后，關(guān)注高校自主招生者，就特別關(guān)注還保留哪些競(jìng)賽。從競(jìng)賽名單可以看到，過(guò)審的競(jìng)賽更重視學(xué)生的學(xué)科特長(zhǎng)，這和公眾對(duì)學(xué)科競(jìng)賽的認(rèn)可度有關(guān)。近年來(lái)，針對(duì)競(jìng)賽熱，不少輿論認(rèn)為，只有學(xué)科競(jìng)賽比較公正，也可以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展學(xué)科特長(zhǎng)，而其他競(jìng)賽則存在公信力不足的問(wèn)題。

隨著全國(guó)性競(jìng)賽的“瘦身”，參加高校自主招生的學(xué)生很有可能減少，這符合教育部從嚴(yán)進(jìn)行自主招生的要求。教育部印發(fā)的《關(guān)于做好2019年高校自主招生工作的通知》要求，要嚴(yán)格報(bào)名資格條件，嚴(yán)格制定錄取標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格控制招生規(guī)模，明確高校在上一年錄取人數(shù)基礎(chǔ)上適度壓縮招生名額。未來(lái)的高校自主招生，將主要關(guān)注學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)和科創(chuàng)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的學(xué)生。這有利有弊。利的一方面是，自主招生的對(duì)象更明確，就是有學(xué)科特長(zhǎng)、創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生，避免更多學(xué)生功利對(duì)待自主招生，增加焦慮和負(fù)擔(dān)；弊的一方面是，自主招生對(duì)基礎(chǔ)教育的引導(dǎo)作用受限，大部分學(xué)校在進(jìn)行教學(xué)時(shí)，會(huì)只關(guān)注納入高考錄取科目的教學(xué)。

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