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這個(gè)“校長(zhǎng)爺爺”,讓257個(gè)孩子有了家

“事實(shí)孤兒”是指父母雙方或其中一方雖然沒有死亡或失蹤,但是事實(shí)上不能提供經(jīng)濟(jì)支持和照料的兒童。

11年前,黃梅生在江西省新余市分宜縣創(chuàng)辦了一個(gè)叫德仁苑的“大家庭”,如今這里住著257名“事實(shí)孤兒”,孩子們都親切稱呼他“校長(zhǎng)爺爺”。

他將老舊廠房改造成家為“事實(shí)孤兒”和特困學(xué)生提供食宿

德仁苑創(chuàng)辦于2008年,由老舊廠房改造而成,是一個(gè)專門為“事實(shí)孤兒”以及特困學(xué)生提供食宿的地方。

孩子們白天去附近學(xué)校上學(xué),中午和晚上在這里吃飯休息。吃飯時(shí),孩子們排好隊(duì)伍,不爭(zhēng)不搶,還會(huì)對(duì)打飯阿姨鞠躬道謝。飯后,孩子們自覺地去洗餐盤。

可能大部分人會(huì)覺得,這并不是什么了不起的事情,但是對(duì)于這些孩子來(lái)說,做到這些卻并不那么容易。

德仁苑的孩子們大部分都是“事實(shí)孤兒”。這些孩子在剛來(lái)到德仁苑的時(shí)候,有的又哭又鬧,有的調(diào)皮搗蛋,讓黃梅生很是憂心。

面對(duì)這些難以管教的孩子,黃梅生選擇耐心地去教導(dǎo)他們。白天,他陪孩子們一起吃飯、讀書;晚上,他等到孩子們睡了再回家。在每日的陪伴之中,黃梅生一個(gè)一個(gè)地去糾正孩子們的壞習(xí)慣。

黃梅生: 那時(shí)我晚上蹲在那里一個(gè)一個(gè)教,不然就沒法管。我只有先把大的影響好了,讓大的教小的,才好一些。

他去家訪“問題男孩”把“搗蛋鬼”變成懂禮貌的好孩子

在德仁苑,有一個(gè)男孩格外引人注目。無(wú)論什么活動(dòng),他表現(xiàn)得總是最積極,偶爾還會(huì)展現(xiàn)出調(diào)皮的一面。

他叫劉雅鵬,今年上四年級(jí)。在沒來(lái)德仁苑之前,劉雅鵬調(diào)皮搗蛋,不懂禮貌,欺負(fù)小朋友,是個(gè)不折不扣的“問題男孩”。在學(xué)校,誰(shuí)也拿他束手無(wú)策,無(wú)奈之下,老師想到了向黃梅生求助。

在黃梅生眼里,沒有孩子是不可改變的。于是,他決定去劉雅鵬家進(jìn)行家訪。然而到了劉雅鵬家里以后,眼前的場(chǎng)景讓黃梅生大吃一驚。

黃梅生: 家里只有一張床,奶奶帶著兩個(gè)孩子坐在床上,邊上還有很多雞圍著。我當(dāng)時(shí)說,奶奶,你們把人和雞分開來(lái)。人住這邊,雞放到另外一個(gè)地方去。奶奶說不行,我怕這幾只雞被別人偷了。

黃梅生了解到,劉雅鵬的爸爸去世了,媽媽在他一歲半的時(shí)候就離開了家,兄妹倆和70多歲的奶奶相依為命。黃梅生看到這種情況,心里很不是滋味。他下定決心,要把劉雅鵬兄妹接到德仁苑來(lái)。

兩年間,在黃梅生的教育下,劉雅鵬自己也從一個(gè)“搗蛋鬼”變成了一個(gè)懂禮貌、講文明的好孩子。

政府撥款和社會(huì)各界的幫助讓德仁苑更加溫暖

11年來(lái),德仁苑里的孩子健康成長(zhǎng),有192名孩子順利升入初中、高中,20個(gè)孩子成功考取大學(xué)。

而德仁苑在創(chuàng)辦的時(shí)候卻并不順利。經(jīng)費(fèi)是黃梅生的一大難題。沒有經(jīng)費(fèi),孩子們住哪里?吃什么?用什么?面對(duì)難題,黃梅生一次又一次地向政府反應(yīng)情況。終于,德仁苑受到了縣政府的重視。2008年,分宜縣政府撥款20萬(wàn)元用于場(chǎng)地建設(shè)。

孩子們有地方住了,日常開銷還沒有解決。黃梅生想到了聯(lián)絡(luò)民間的企業(yè)機(jī)構(gòu)來(lái)爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)。在這個(gè)過程中,黃梅生遭遇了很多次冷眼相待,受到了很多委屈。

孩子們天真可愛的笑臉成了黃梅生走下去的動(dòng)力。黃梅生的不懈努力打動(dòng)了上海的企業(yè)家。如今,上海德仁基金會(huì)成了德仁苑維持日常運(yùn)轉(zhuǎn)的主要出資方。

去年,政府出資10萬(wàn)元用于廚房改造,讓孩子們吃上健康營(yíng)養(yǎng)的食物。

如今,德仁苑的故事被越來(lái)越多的人知道,很多民間志愿者也會(huì)自發(fā)地前往德仁苑來(lái)幫助這里的孩子們,86歲的張清泉就是其中一位。他定期到德仁苑開辦戲曲班,豐富了孩子們的課余生活。當(dāng)?shù)氐囊恍┢髽I(yè),也會(huì)來(lái)到德仁苑,為孩子們送來(lái)大米、牛奶、文具等等愛心禮物。

德仁苑長(zhǎng)期受到社會(huì)各界愛心人士的幫助,而黃校長(zhǎng)也一直教導(dǎo)孩子們要學(xué)會(huì)感恩,要去回饋社會(huì)。他會(huì)定期帶著孩子們?nèi)タh城里開展義務(wù)勞動(dòng)。

希望全社會(huì)共同努力讓“事實(shí)孤兒”不再孤單

因?yàn)楦鞣N原因,“事實(shí)孤兒”在很小的時(shí)候就失去了父母的陪伴,給他們幼小的心靈蒙上陰影,而童年陰影有可能伴隨一個(gè)人的終生。

近年來(lái),“事實(shí)孤兒”得到了社會(huì)越來(lái)越多的關(guān)注。更讓人欣慰的是,民政部7月10日發(fā)布消息稱,為解決我國(guó)事實(shí)無(wú)人撫養(yǎng)兒童問題,民政部會(huì)同最高法、最高檢等12個(gè)部門研究并出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)事實(shí)無(wú)人撫養(yǎng)兒童保障工作的意見》。無(wú)人撫養(yǎng)兒童今后將獲得由政府發(fā)放的基本生活補(bǔ)貼。希望全社會(huì)共同努力讓“事實(shí)孤兒”不再孤單。

(責(zé)任編輯:0342)

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