吳焱這位即將步入不惑之年的父親變得有點瘋狂。打神經(jīng)營養(yǎng)針、針灸等一切可能對朵朵康復(fù)有效果的方法他都用上了，“每種方法都用盡，直到朵朵身體可承受的極限”。這些努力最終都如石沉大海。

離開北京前，醫(yī)生建議吳焱讓朵朵坐輪椅，吳焱對此十分排斥。在他看來，朵朵一旦坐上了輪椅，就真的再也站不起來了。

朵朵在長大，吳焱在變老。吳焱在年齡面前不得不低頭妥協(xié)，他需要一把輪椅代替自己的背，帶朵朵走完她的人生路。

隨著對朵朵病情的了解加深，康復(fù)治療嘗試的失敗，對于朵朵詢問自己的康復(fù)日期，吳焱的回答變得越來越?jīng)]有底氣：一年后、兩年后、會好起來的……

“我不能再給她希望，這會讓未來的她無法面對?！倍涠淇傆幸惶煲雷约涸僖膊荒茏呗?，吳焱擔(dān)心當(dāng)希望的泡沫在現(xiàn)實前破滅，朵朵能不能承受得住。

因此，吳焱開始給朵朵灌輸“其實不能走路也沒什么”的觀念，他是在為朵朵那看不見的未來鋪路。只要能堅強(qiáng)活下去，就比什么都好。

吳焱考慮把朵朵重新送進(jìn)學(xué)校，讓她過上和正常孩子一樣的生活。

吳焱到處去找幼兒園，一旦他告知園方朵朵的情況，園方都會毫不猶豫地拒絕。在園方看來，讓一個身患重癥且殘疾的孩子入學(xué)，意味著把巨大的麻煩和責(zé)任攬在身上。

吳焱屢屢碰壁。

他既憤懣又不解，為什么朵朵已經(jīng)如此不幸了，社會還要拋棄她。

2013年3月，吳焱找到了一家新開的幼兒園，在事前隱瞞事后解釋的情況終于讓朵朵順利入學(xué)。同年9月，朵朵升學(xué)讀一年級。

隨著年歲的增長，朵朵逐漸懂事，并開始察覺身邊異樣的目光。

“爸爸，為什么大家都這樣看著我？”“爸爸，我是不是正常的？”每次放學(xué)回來，朵朵都會問一些讓吳焱感到心酸的問題。

有次，朵朵徑直問吳焱：“爸爸，為什么我們班上的同學(xué)都喊我殘疾人？”未等吳焱回答，朵朵又自言自語：“我不是殘疾人，只有不會好的人才叫殘疾人，我會好起來的?！?/p>

可是早在2012年6月，吳焱已經(jīng)從區(qū)殘聯(lián)為朵朵領(lǐng)回了一本殘疾證，傷殘等級鑒定為最高級一級。吳焱至今沒有勇氣把這本殘疾證交給朵朵。

尋找真相的父親，變成維權(quán)斗士

盡管沒能讓朵朵康復(fù)，但吳焱進(jìn)京求醫(yī)并非沒有收獲。他得知了朵朵的病發(fā)可能和此前在幼兒園接種A C流腦疫苗有關(guān)。

2012年3月，在朵朵發(fā)病的5個月后，吳焱拿到了紅花崗區(qū)疾控中心提供的鑒定結(jié)論。該預(yù)防接種異常反應(yīng)專家組稱，朵朵“因感染病毒，脊髓受病毒感染致病，與接種A C流腦疫苗關(guān)聯(lián)性極小”。治療結(jié)束后的同年夏天，貴州遵義市疾控中心回應(yīng)了朵朵家的第二次申請，結(jié)果與之前幾乎沒有差別。

“關(guān)聯(lián)性極小”是醫(yī)學(xué)術(shù)語，實質(zhì)幾乎等同于沒有關(guān)聯(lián)性。在吳焱看來，疫苗的來源單位和異常反應(yīng)的鑒定單位都是疾控中心，“既是球員又是裁判”，給出的結(jié)果難以讓人信服。

吳焱帶著朵朵到西安交通大學(xué)法醫(yī)學(xué)司法鑒定中心進(jìn)行了第三次鑒定?！斗ㄡt(yī)臨床司法鑒定意見書》的結(jié)論為：朵朵患病“與疫苗之間的因果關(guān)系不能排除”。

“因果關(guān)系不能排除”也是醫(yī)學(xué)術(shù)語，吳焱從鑒定人員的解釋中得到更為肯定的回答。他至今仍然十分篤定，這“因果關(guān)系不能排除”的意思就是肯定有關(guān)系。拿到這份鑒定意見書的吳焱，終于有了為朵朵維權(quán)的有力籌碼。

長期研究疫苗和免疫規(guī)劃政策的北京某高校博士生陳飛（化名）表示，疫苗對人體產(chǎn)生副作用存在多種可能：疫苗質(zhì)量不過關(guān)及接種過程中醫(yī)院方面存在疏漏；接種前孩子處于患病的兩周潛伏期內(nèi)，癥狀還未顯現(xiàn)。而在兩點均沒問題的情況下，具體到每一只疫苗的混勻等生產(chǎn)技術(shù)都會存在或多或少的差異，加之孩子體質(zhì)、天氣等外在環(huán)境綜合作用，也可能會發(fā)生不良結(jié)果。