（原標(biāo)題：從小學(xué)踩踏事故看我們終將逝去的鄉(xiāng)村）

一方面，是鄉(xiāng)村小學(xué)生源的凋零；另一方面，一些縣鎮(zhèn)教育資源比較優(yōu)質(zhì)的小學(xué)，生源暴漲。有人在擔(dān)憂鄉(xiāng)村小學(xué)的消瘦，有人在煩惱縣鎮(zhèn)小學(xué)的浮腫。但這種現(xiàn)象，不過是一種無法避免的趨勢而已。

近日，發(fā)生在河南濮陽縣第三實驗小學(xué)的踩踏事故，引發(fā)輿論關(guān)注。在這次事件當(dāng)中，一個細節(jié)，或者說普遍現(xiàn)象進入人們視野：該小學(xué)平均班級人數(shù)嚴(yán)重超標(biāo)，而廁所設(shè)備不足。

與之形成鮮明對比的是，媒體此前的報道被翻了出來，不少地方的鄉(xiāng)村小學(xué)，則出現(xiàn)了一個班級僅有一個人、教師比學(xué)生多、甚至整個小學(xué)的學(xué)生完全“清零”、小學(xué)變身“幼兒園”等現(xiàn)象。

一方面，是鄉(xiāng)村小學(xué)生源的凋零；另一方面，一些縣鎮(zhèn)教育資源比較優(yōu)質(zhì)的小學(xué)，生源暴漲。有人在擔(dān)憂鄉(xiāng)村小學(xué)的消瘦，有人在煩惱縣鎮(zhèn)小學(xué)的浮腫。

但這種現(xiàn)象，不過是一種無法避免的趨勢而已。富裕起來，或者說至少是教育觀念富裕起來的家長，對孩子擁有更好未來的期望，無可厚非。當(dāng)然，這種現(xiàn)象有利有弊，利就不用說了，更多的孩子將得到更好的教育；而弊端則有鄉(xiāng)村教師的工作問題、鄉(xiāng)村教育資源閑置浪費的問題等。

但城鎮(zhèn)化的整體方向毫無疑問是正確的，也是時代的選擇、歷史的必然。

其實，鄉(xiāng)村小學(xué)的凋零，一定程度上也是村莊不斷消亡的伴隨現(xiàn)象。

中國文聯(lián)副主席、國務(wù)院參事馮驥才曾多次在公開提及自然村消亡的現(xiàn)象，稱“比較妥當(dāng)?shù)恼f法是每一天消失80至100個村落”。中國社會科學(xué)院社會學(xué)研究所所長李培林也曾給出一組數(shù)據(jù)：在1990年到2010年的20年時間里，我國的行政村數(shù)量，由于城鎮(zhèn)化和村莊兼并等原因，從100多萬個銳減到64萬多個。

換句話說，連村莊都沒了，農(nóng)村小學(xué)里的學(xué)生銳減，甚至農(nóng)村小學(xué)銳減，都是無可避免的必然。

當(dāng)然，我們需要處理好轉(zhuǎn)型期間引發(fā)的一系列問題，這需要政策的調(diào)節(jié)。但與其感慨鄉(xiāng)村的消逝，不如祝福農(nóng)村到城鎮(zhèn)的蛻變。

中國發(fā)展研究基金會發(fā)布的《中國發(fā)展報告2013/2014：中國農(nóng)村全面建成小康之路》指出，2013年年底，農(nóng)村人口占全國總?cè)丝诒戎貫?6.3%，比2000年下降了17.5個百分點。2004年到2013年，我國農(nóng)業(yè)勞動力總量減少了1.2億，平均每年減少1200萬人。

即使如此，我國的農(nóng)村人口比例，與發(fā)達國家的現(xiàn)代社會結(jié)構(gòu)相比，還依然過高。據(jù)新華網(wǎng)2013年的一則報道，美國農(nóng)業(yè)產(chǎn)值僅占美國經(jīng)濟1.2%。美國有3億多人口，其中住在農(nóng)村地區(qū)的人僅占約2%，從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的人不到1%。

而在1970年代已經(jīng)步入發(fā)達國家行列的日本，1970年城市化率超過70%，農(nóng)業(yè)勞動力只占勞動力總量的14.7%；2011年，日本勞動力人口中農(nóng)業(yè)人口比重為2.5%左右。對比這些現(xiàn)代化國家，我們的城鎮(zhèn)化，只能說還有太多發(fā)展空間。

當(dāng)然，鄉(xiāng)村不會消亡殆盡，喧囂的世界總需要一角寧靜。在未來，當(dāng)城鎮(zhèn)化順利完成時，鄉(xiāng)村會維持在一個很小的比例，它會成為整個社會巨輪滾滾向前的一個齒輪，必要但不再龐大。

回望歷史，從原始的狩獵社會到農(nóng)耕社會，從工業(yè)社會到商業(yè)社會、信息社會，再到不遠未來的智能社會，這是一場不可逆、探索不能停也無法停的旅途。

農(nóng)村的未來只是宣告了一個時代的終結(jié)，但同時也宣告了另一個時代的開始。鄉(xiāng)村的消亡固然值得感慨，但眼下和未來更需要的是，把農(nóng)村轉(zhuǎn)型城鎮(zhèn)、農(nóng)民轉(zhuǎn)型“市民”的工作做得更好。

一句話：致我們終將逝去的鄉(xiāng)村，它或許就像我們的童年一樣，回味無窮，但我們終將成長。

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