張俊成甚至列出了交換名片的具體規(guī)范——雙手接名片、看一分鐘左右、然后將它放在重要位置。
社交場合最重要的原則便是尊重,張俊成說。
課堂上,張俊成還講述了一個“250理念”——一個人背后有可能與之產(chǎn)生聯(lián)系的有250人。
他舉例說:比如我的學(xué)校辦得好,你回去之后會告訴你的家長,你的家長會告訴他的朋友,這樣一傳十十傳百,一個人可能影響到250個人。
臺下坐著100多名學(xué)生,學(xué)生們被校長的演講所吸引,頻頻點頭回應(yīng)。
“每朵鮮花、每株小草,都有它存在的價值!”張俊成說,要學(xué)會尊重他人。

【高考印記】張俊成在北大當(dāng)保安時的日記本和聽課證。攝影/新京報記者彭子洋
記者注意到,不少學(xué)生認(rèn)真將校長的這句話記在筆記本上。
臺下的100多名學(xué)生都是二年級生,就要走上實習(xí)崗位,張俊成決定給孩子們安排一個星期的特訓(xùn)課,特訓(xùn)內(nèi)容是說話、寫字、禮儀和綜合素質(zhì)等。即便身為校長,雜事繁多,但張俊成仍堅持親自授課。
學(xué)校建在長治市郊區(qū),是一所招收初中畢業(yè)生的中等??茖W(xué)校,設(shè)置有汽修、機電、市場營銷等多個專業(yè)。目前在校學(xué)生800多人。
學(xué)校實行準(zhǔn)軍事化管理,平日里,教師和學(xué)生一樣,都身著迷彩服。張俊成從自己在北大當(dāng)保安的經(jīng)歷中受到啟發(fā),希望通過準(zhǔn)軍事化管理,讓軍魂育人。
按照張俊成的說法,這些學(xué)生都是“教育受過挫折”的學(xué)生。不少學(xué)生成績非常差,一些孩子甚至有抽煙、喝酒、打架的惡習(xí)。
“這部分孩子,十五、十六歲初中畢業(yè),應(yīng)該繼續(xù)接受教育。他們的心智還不健全,認(rèn)知判別能力不高,容易受到歪風(fēng)邪氣的影響,不應(yīng)該過早地將他們推向社會?!睆埧〕烧f。
這是張俊成一直鐘情于職業(yè)教育的原因。1998年,從北京大學(xué)法律系畢業(yè)后,張俊成回到家鄉(xiāng)長治市,輾轉(zhuǎn)到多個職校任教,從最初的教師開始,先后擔(dān)任學(xué)生科主任、副校長、常務(wù)副校長等職,2015年,張俊成和4個伙伴一起,創(chuàng)辦了長治市科技中等職業(yè)學(xué)校,他出任校長一職。

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