“本來學(xué)校不讓我上課，讓我趕快養(yǎng)病，是我一再堅持。高三教學(xué)工作已經(jīng)進(jìn)入沖刺階段，時間緊，任務(wù)重，我只有加班加點，才能讓孩子們高考的時候有備無患?！惫F(xiàn)蕊說，“有人問我是什么力量支撐自己，我說是學(xué)生，是教學(xué)。我離不開學(xué)生，學(xué)生離不開我，真要倒也要倒在講臺上。”

同事們說，在下課批改作業(yè)的過程中，能深深感受到她對學(xué)生、教育的熱愛，她的學(xué)生也很愛她，經(jīng)常幫著搬椅子、倒水。

“一個人可以倒下，但不能被打敗?！惫F(xiàn)蕊說，“對跪著講課這件事，我心里有所準(zhǔn)備，只是沒想到會引起這么大的關(guān)注。我只是想著，要教好每一屆學(xué)生、每一班學(xué)生，笑著面對每一天?！?/p>

“假如我請假了，那才是真的撐不住”

“郭現(xiàn)蕊是一個工作拼、責(zé)任感強(qiáng)的老師。”校領(lǐng)導(dǎo)張東成給記者展示他拍攝的照片。郭現(xiàn)蕊跪著上課的事就是張東成發(fā)現(xiàn)的，他說，“看到那個場景，當(dāng)時我就哽咽了?！?/p>

“要不那么拼，她這個病也不會這么嚴(yán)重?！迸c她同事18年的谷世哲說，“腰椎間盤突出是一種很難治療的疾患，需要長時間靜養(yǎng)，勢必耽誤上課。前些日子，岳恒瑞校長安排她去醫(yī)院檢查，醫(yī)生建議她住院治療，她只是讓醫(yī)生拿了些藥。膏藥貼了之后。皮膚過敏潰爛，醫(yī)生又建議她熱敷，因時間過長，她拒絕了?！?/p>

郭現(xiàn)蕊認(rèn)為，作為一名教師，應(yīng)該以教學(xué)為主，教書育人是教師的根本職責(zé)，愛崗敬業(yè)是做好教師的必要因素。

高三緊張的學(xué)習(xí)氣氛，讓每個老師都全力以赴。

雖已執(zhí)教多年，對教學(xué)內(nèi)容輕車熟路，但郭現(xiàn)蕊從不放松學(xué)習(xí)，即使是課間休息，她也始終保持著備課的習(xí)慣。她說，“我教三個班的歷史課，進(jìn)度不同，思維需要隨時隨地轉(zhuǎn)換。要不斷更新知識，更新方法，才能提高教學(xué)質(zhì)量，對得住學(xué)生?！?/p>

“只要不到高考，老師會一直堅持在講臺上講好每一節(jié)課。假如我請假了，那才是真的撐不住?！惫F(xiàn)蕊對她的學(xué)生說。