25歲，從高等院校到社會(huì)就業(yè)，他青春飛揚(yáng)，想要大干一場(chǎng)；

26歲，從職場(chǎng)菜鳥(niǎo)到責(zé)任班長(zhǎng)，他跌跌撞撞，懂得警服的分量；

27歲，從零開(kāi)始，從新出發(fā)，他豪情滿懷，只愿不負(fù)最初的夢(mèng)想。

他，就是李子昂，來(lái)自北京市天堂河強(qiáng)制隔離戒毒所（以下簡(jiǎn)稱強(qiáng)戒所）五大隊(duì)的一名民警。

理想vs現(xiàn)實(shí)

2016年研究生畢業(yè)后，李子昂來(lái)到了這里，成為了強(qiáng)戒所的一名民警。走進(jìn)這里，起初只是因?yàn)椤爸品榻Y(jié)”。李子昂告訴記者，父親在老家的法院工作，從小與法律的接觸以及對(duì)父親的崇拜，讓他有了司法夢(mèng)。

作為首都司法行政系統(tǒng)第一家強(qiáng)戒所，天堂河承擔(dān)著強(qiáng)制隔離戒毒人員的戒治工作。依據(jù)每位強(qiáng)戒人員的基本信息和性格特點(diǎn)，劃分為不同班級(jí)，由一名民警擔(dān)任班主任，從學(xué)習(xí)、鍛煉到飲食起居，事無(wú)巨細(xì)都由班主任負(fù)責(zé)。

工作半年多以后，李子昂開(kāi)始擔(dān)任班主任的角色。在他的班里共有12人，年齡最大的42歲，最小的28歲，有第一次踏入強(qiáng)戒所的“新人”，也有多次復(fù)吸進(jìn)進(jìn)出出的“老人”。

然而，給班上強(qiáng)戒人員上的第一堂課，就讓李子昂的心從熱情似火的夏天跌落到寒冷刺骨的冬天。

“專門花心思準(zhǔn)備的課程他們一點(diǎn)也不感興趣，讓做個(gè)活動(dòng)也不積極配合，都知道我年紀(jì)小，不愿意聽(tīng)我的?！睂?shí)在沒(méi)轍的李子昂最終還是讓同事來(lái)“救場(chǎng)”。沮喪、難過(guò)、壓力大、沒(méi)信心，短短的一堂課，讓那個(gè)平日里陽(yáng)光燦爛愛(ài)笑的大男孩耷拉了腦袋。

“剛開(kāi)始會(huì)覺(jué)得是他們不配合我，后來(lái)想明白了，還是自己準(zhǔn)備不充分，沒(méi)有找到與他們相處的正確方式。如果我把事情掰開(kāi)了、揉碎了好好說(shuō)，可能一次兩次不聽(tīng)，但是時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)有感觸，只要一個(gè)人有變化，就能帶動(dòng)其他人?！?/p>

李子昂暗下決心，一定要當(dāng)好班長(zhǎng)。找傳記、找音樂(lè)、找電影，甩開(kāi)書(shū)本的大道理，從毒品和人性相關(guān)的故事入手，把枯燥的理論授課變?yōu)樯鷦?dòng)易懂的課堂聊天；觀察每位強(qiáng)戒人員的情緒變化主動(dòng)開(kāi)導(dǎo)，甚至衣服上不起眼的破洞都親自縫補(bǔ)……

就是這樣一點(diǎn)一滴的堅(jiān)持，讓班上強(qiáng)戒人員看到了李子昂的努力，終于開(kāi)始接納他，以前吵架、違紀(jì)的現(xiàn)象越來(lái)越少了，主動(dòng)交流和積極配合的人越來(lái)越多了，節(jié)假日甚至還會(huì)送來(lái)一封簡(jiǎn)單真摯的問(wèn)候。

跟班里強(qiáng)戒人員關(guān)系的微妙轉(zhuǎn)變，讓李子昂很開(kāi)心，“幫助他們就是幫助一個(gè)家庭，幫助一個(gè)家庭就是幫助我們的社會(huì)，現(xiàn)在更了解肩上擔(dān)子的重量，也更加為自己的崗位感到自豪?！?/p>

專業(yè)vs全能

每天6點(diǎn)半左右，民警要組織強(qiáng)戒人員有序洗漱、吃早餐、做早操，隨后，各戒毒大隊(duì)會(huì)按照治療“處方”，對(duì)各班分別開(kāi)展心理、認(rèn)知、行為等教育矯治工作。同時(shí)，還將運(yùn)用團(tuán)體治療技術(shù)開(kāi)展各自的班組活動(dòng)，激發(fā)強(qiáng)戒人員的戒毒動(dòng)力，提升戒毒技能。

午間休息后，民警會(huì)帶領(lǐng)強(qiáng)戒人員開(kāi)展運(yùn)動(dòng)康復(fù)鍛煉、康復(fù)勞動(dòng)教育、職業(yè)技能培訓(xùn)等形式多樣的矯治。晚餐后，一般會(huì)組織觀看時(shí)政法治類節(jié)目，或開(kāi)展一些文藝活動(dòng)。

這就是強(qiáng)戒所里的一天，也是李子昂日復(fù)一日不變的工作流程?？此坪?jiǎn)單枯燥的工作，在李子昂眼里卻充滿了挑戰(zhàn)和動(dòng)力?！霸趯W(xué)校，我的專業(yè)和體育相關(guān)，對(duì)于強(qiáng)戒人員的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練我會(huì)更有信心，但是其他方面、方式、方法我都需要不斷探索和學(xué)習(xí)?！?/p>

基于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的成癮干預(yù)項(xiàng)目就是李子昂正在接觸的內(nèi)容。李子昂告訴記者，吸毒人員觸發(fā)渴求的高危情景難以在日常戒治訓(xùn)練中逼真呈現(xiàn)，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)為彌補(bǔ)這一困境提供了可能。

科技的進(jìn)步發(fā)展，給教育矯治工作帶來(lái)了新的工作思路，“這也就需要我不斷去學(xué)習(xí)，不論是對(duì)工作還是對(duì)自己?！?/p>

除此之外，由于強(qiáng)戒所里很多吸毒人員都沒(méi)有固定、正規(guī)的工作，傳授一技之長(zhǎng)，讓他們走出去后可以迎來(lái)新的生活，也成了強(qiáng)戒所民警肩負(fù)的重任。

強(qiáng)戒人員的吸毒原因是多方面的，戒毒需要付出的努力也是多方面的，在李子昂看來(lái)，吸毒人員在強(qiáng)戒所是強(qiáng)化過(guò)程，更多是回到社會(huì)的實(shí)踐過(guò)程，讓他們重歸正常生活是一個(gè)看似簡(jiǎn)單卻又復(fù)雜的愿望。

“職業(yè)技術(shù)教育課程涉及到農(nóng)業(yè)技術(shù)、園林綠化……我們也不是這個(gè)專業(yè)的，都得自學(xué)以后才能教給他們”，李子昂開(kāi)玩笑說(shuō)，當(dāng)強(qiáng)戒所的民警簡(jiǎn)直要十八般武藝樣樣精通。

對(duì)于自己每天接觸的強(qiáng)戒人員，他希望社會(huì)可以給予更多支持、理解、幫助，“不要讓他們繼續(xù)游走在社會(huì)邊緣?！闭劶拔磥?lái)，李子昂覺(jué)得不忘初心做好當(dāng)下才是最重要，奮斗本身就是一種幸福。

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