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低頭族專用通道亮相 打公益擦邊球來設(shè)置議題?

2018-06-07 13:22:40  東方網(wǎng)    參與評論()人

原標(biāo)題:“低頭族專用通道”更像是商業(yè)噱頭

低頭族專用通道亮相 打公益擦邊球來設(shè)置議題?

低頭族專用通道

近日,一處商場設(shè)立的一條“低頭族專用通道”亮相西安街頭。消息引起熱議,有人質(zhì)疑此舉是鼓勵人們走路玩手機(jī),有安全風(fēng)險。而建設(shè)方表示,他們選擇鋪設(shè)“低頭族專用通道”,主要是為了警示“低頭族”和占道車輛,設(shè)立一個月以來已初見成效。(6月6日北京青年報)

“低頭族專用通道”更像是商業(yè)噱頭。

首先,一般來說,公共場所的“專用”主要是指向一種公益行為,是對弱勢群體提供的一種幫助,比如公交車上的“老幼孕弱專座”、人行道上的盲道等?!暗皖^族”并非社會的弱勢群體,商場的做法有濫用公益之嫌。

其次,一種不良習(xí)慣的改變既需要引導(dǎo)也需要強(qiáng)制,當(dāng)然這家商場無權(quán)強(qiáng)制大家走路不看手機(jī),但是完全可以以“警示語”之類的予以提醒,而非鋪設(shè)“低頭族專用通道”。事實上,所謂的“設(shè)立一個月以來已初見成效”,正像商場方面說的,“廣場外部會有安保人員維持秩序,引導(dǎo)車輛停放,如有機(jī)動車或非機(jī)動車占道,安保人員會及時制止。”這不過是保護(hù)狀態(tài)下的成效,而非“低頭族”自覺改變習(xí)慣。

近年來,一些商家做廣告流行“軟植入”,他們并不直接花錢去媒體做廣告,而是打公益的擦邊球來設(shè)置議題,引控議程,通過似是而非容易產(chǎn)生爭議的公益話題來引發(fā)爭議,通過民眾朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)、媒體作為社會現(xiàn)象報道,來達(dá)到宣傳效果,可謂花小錢辦大事。但是,從近年很多商家的操作來看,所謂“今晚吃雞”,留下的多是“一地雞毛”,商家賺的盆缽滿溢,公益遭受遍體鱗傷。因此,有必要通過建立相應(yīng)的公益活動法規(guī)來保證公益活動的純潔性,堵住一些商家以公益活動之名做私利活動之實。

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蘭州一高校教室設(shè)置手機(jī)袋 學(xué)生課堂不再做“低頭族”

9日,蘭州交通大學(xué)學(xué)生陸續(xù)走入教室,準(zhǔn)備上課,與以往不同,現(xiàn)在同學(xué)們進(jìn)教室時,會自覺將手機(jī)放入教室門口墻上的手機(jī)袋中?!吧险n沒有手機(jī),可以讓我更專注學(xué)習(xí),跟著老師的思維,和老師更好地交流互動,不會因為看手機(jī)而分心?!碧m州交通大學(xué)學(xué)生溫利志說。

隨著互聯(lián)網(wǎng)時代快速發(fā)展,人們越來越依賴電子產(chǎn)品,手機(jī)成為人們必不可少的“裝備”,聚會、走路,甚至吃飯,都有人低頭玩手機(jī)。蘭州交通大學(xué)學(xué)生工作處處長貢力表示,近年來,大學(xué)生上課使用手機(jī)現(xiàn)象普遍,不僅影響學(xué)業(yè),也影響教學(xué)秩序,為此,學(xué)校推行在教室設(shè)置手機(jī)袋,促進(jìn)文明課堂建設(shè)。

“以前很依賴手機(jī),現(xiàn)在覺得離開手機(jī)也沒什么,養(yǎng)成一種習(xí)慣,不僅課堂上,回到宿舍或者大家出去聚會,也會多聊聊天,增進(jìn)彼此感情。”溫利志說。

不僅學(xué)生將手機(jī)放進(jìn)手機(jī)袋,老師也一樣。蘭州交通大學(xué)教授田銘興步入教室準(zhǔn)備上課,他說,一看手機(jī)袋,就知道誰沒來上課。手機(jī)袋不僅讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也是學(xué)生來上課的一種表現(xiàn),因為每個手機(jī)袋上有編號,學(xué)生會將手機(jī)放入與自己相應(yīng)的袋子里,袋子空著,說明這名學(xué)生沒來上課。

田銘興表示,沒有手機(jī)的課堂,讓學(xué)生和老師都更加投入,有利于深入思考問題,不再做“低頭族”,有利于養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。

蘭州交通大學(xué)學(xué)生李敬業(yè)是一名學(xué)生會干部,一直以來被上課來的電話、信息困擾。“有時候要給大家通知活動,有時候有同學(xué)咨詢信息,不及時回復(fù)別人會說擺架子、不積極之類,回復(fù)上課難免分心,現(xiàn)在挺好,上課可以安心聽講。沒有手機(jī),課堂氛圍也活躍了許多?!崩罹礃I(yè)說。

“有時候我上課用手機(jī)查資料或者記錄老師的課件,其實這些課后都可以做,課件老師也會分享給大家?!崩罹礃I(yè)說,“一心兩用,跟不上老師的節(jié)奏,真正撿了芝麻丟了西瓜。”

2017年3月,蘭州交通大學(xué)開展“三要求一倡導(dǎo)”學(xué)風(fēng)建設(shè)主題教育活動,提倡學(xué)生上課不使用手機(jī)。從開始的試行到現(xiàn)在全校推廣,剛開始由學(xué)生自帶手機(jī)袋,上課前放置教室第一排,如今學(xué)校在6所教學(xué)樓配備手機(jī)袋,方便學(xué)生及老師。此外,為提倡文明課堂,學(xué)校還提出禁止公共場合吸煙、倡導(dǎo)學(xué)生上課背書包等,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

貢力表示,通過這段時間實行,效果很明顯,學(xué)生從“低頭族”變成“抬頭族”,上課認(rèn)真聽講,希望通過一段時間運(yùn)行,上課不玩手機(jī)變成學(xué)生一種自覺行為。

(責(zé)任編輯:韓佟 CN068)
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