在杜江看來(lái)，名字寄托了家長(zhǎng)美好的期望。名字越來(lái)越個(gè)性化和多元化，這與父母文化層次的提高，追求個(gè)性、文雅，讓孩子的名字獨(dú)一無(wú)二有關(guān)。

老師認(rèn)識(shí)了這些生僻字后點(diǎn)名時(shí)會(huì)不會(huì)特別“照顧”呢?“不存在這個(gè)問(wèn)題，我在課堂上抽問(wèn)的時(shí)候，一般喊學(xué)號(hào)?！倍沤f(shuō)。

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新生開(kāi)學(xué)點(diǎn)名 生僻字難住班主任

“王子萏、何杲、李心焮、馬甡、王翀……”2015年9月，西安市碑林區(qū)一小學(xué)一年級(jí)4班班主任劉老師反映，點(diǎn)名時(shí)被學(xué)生名字里的生僻字給“噎住”了。劉老師無(wú)奈提醒家長(zhǎng)說(shuō)，“太過(guò)生僻的字，在以后考試、建立學(xué)籍檔案等錄入電腦過(guò)程中都比較麻煩，稍有疏忽，就有可能給學(xué)生升學(xué)埋下隱患?！?封面新聞見(jiàn)習(xí)記者楊金祝 實(shí)習(xí)生劉書(shū)銘)