原標(biāo)題:支教老師:鄉(xiāng)村孩子迷失在打工潮里 教育的缺失會毀掉一代人
據(jù)媒體報道,支教11年的山村小學(xué)代課老師侯長亮,迫于現(xiàn)實生活壓力,每個月880塊的工資,實在是捉襟見肘,雖然難以割舍,但也不得不選擇離開。
在接受采訪時,他流露出對鄉(xiāng)村教育現(xiàn)狀的憂慮:教材內(nèi)容的“城市化”、學(xué)生輟學(xué)、捐贈“亂象”、學(xué)生對鄉(xiāng)村認(rèn)同感缺失迷失在打工潮里、鄉(xiāng)村教師流失等諸多問題。他希望有人來接棒,但不希望像他這樣堅守這么多年。
有網(wǎng)友表示,考上好大學(xué)“改變命運”的只是少數(shù),如果成績不好,或是無心學(xué)習(xí),初中畢業(yè)就去打工也是一條出路。自己所在村子里就有兩個初三的孩子,從學(xué)校輟學(xué)跑到外地打工去了,村干部費力把他們找了回來,想著讓他們至少把畢業(yè)證拿到再說。結(jié)果這兩孩子待了沒兩天又跑出去了,也許在他們和他們父母眼里,一紙初中畢業(yè)證書,還真比不上每個月那3000多塊錢。
其實城里也一樣,上海的初中畢業(yè)生也強(qiáng)制分流一半到職校,上不了高中,只不過城里的家長,多半會讓這些孩子在職校混幾年,等年齡大一點再去打工,在職?;鞄啄辏娌灰欢ū戎苯尤ゴ蚬?qiáng)。
教育的缺失,會毀掉一代人,應(yīng)引起重視?,F(xiàn)在的人浮躁得多,這就是眼光長遠(yuǎn)和目光短視的區(qū)別。不要只看眼前的利益,如果你覺得自己從大學(xué)出來所學(xué)的東西,在社會的價值體現(xiàn)低,那就繼續(xù)努力學(xué)習(xí)別的專業(yè),一個能讓你吃一輩子的技術(shù)。本身你就是有知識儲備的人,學(xué)起來不是很容易的事,關(guān)鍵看你有沒有恒心、毅力,去追求你的夢想!
對這位支教老師的經(jīng)歷,很有啟發(fā)和感觸。要想改變現(xiàn)狀,歸根結(jié)底還是要縮小城鄉(xiāng)收入差距,讓農(nóng)村家庭富裕起來,希望教育部門能夠關(guān)注到侯老師支教的親身經(jīng)歷,找準(zhǔn)痛點,加以完善,使得支教工作更加接地氣、有效果的開展。
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