其實原因也非常簡單。
首先,老師雖然有個人自由,但是老師的一言一行都會給學生帶來一定的影響。
特別是如果只是中小學教師的話,穿著打扮過于精致夸張,對于學生們有著不良導向。很多正在青春期的學生,會效仿著老師的樣子,濃妝艷抹。
而且,老師的穿著過于花哨,也會影響到學生上課時的注意力,可能很多學生只顧著看老師,學習成績也跟著下滑。
對于家長們的這些擔憂,我們并不否認??晌覀円惨宄?,凡事都是一把“雙刃劍”。在給學生帶來一定的負面影響的同時,老師的穿著打扮也是可以帶來一些積極影響的。
比方說,老師注意穿著打扮,也是可以提升部分學生的學習興趣的,有些學生會因為喜歡一個老師,而認真聽這名老師的課。
因此,其實能否影響到學生的學習成績,主要還是看家長和老師如何引導看學生自身。
一位老師合格與否,并不體現(xiàn)在穿著打扮上。
一名合格的教師,要具備這些條件:
首先,知識要淵博。
老師的知識儲備量是博得學生和家長信任的根,而這需要日積月累,絕非是一蹴而就的。
如果只是新手教師的話,就必須要認真?zhèn)湔n,做到講一分課,做足十分的功夫。
而且,我們也需要不斷提升人格修養(yǎng)和人生境界,形成一種獨特的,屬于自己的個人教學風格。
在教學的過程中,如果可以做到語言詼諧幽默,內容豐富,方法恰切,一語中的的話就更好了。
其次要有責任心,既來之則安之。
現(xiàn)在家長對老師的要求普遍都很高,所以有很多老師在面對學生的時候,也難免會有不負責任的時候,會覺得多一事不如少一事。
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