原標題：大學生扎鋼筋遭戲弄，這個新聞令我悲從中來

一

一個視頻新聞，看了很難受。

6月，河南某地，一個大學生勤工儉學到工地扎鋼筋，上班第一天，工友就騙他到鋼筋下面扎，結果導致受困出不來。

后續(xù)消息是小伙子已被救出，戲弄他的工友被罰一千元。

惡作劇者遭到了很多網(wǎng)友的譴責。

確實，從視頻中看，他們并沒有在原地等小伙子脫困，也沒有打算幫助小伙子脫困，而是作弄完他就直接離開了。

即使不上綱上線地稱這幫工友有多惡毒，但此舉對當事人無疑構成了傷害，而且潛藏著未知的風險，比如，萬一作弄者忘記了這回事，又剛好遇上工地休息，因在鋼筋里的小伙子一直未能被發(fā)現(xiàn)，怎么辦？出現(xiàn)極端天氣怎么辦？恐懼、緊張，誘發(fā)了小伙子的某種疾病怎么辦？

當然，此事最令我嗟嘆乃至悲從中來者，是他的大學生身份。

放在二十年前，尤其是三十年前，這是不可想象的事情。

我設想工地工人捉弄這個可憐的大學生，帶著滿足的嘻嘻哈哈的笑聲離開的畫面，感覺到“大學生“這個曾經(jīng)光鮮的身份標簽，已經(jīng)被時代踩進了污泥之中。

我甚至覺得這是這個群體遭受羞辱的一個隱喻。

二

六月是畢業(yè)季，超過一千萬大學生即將走出校門，奔赴社會。

我不知道他們中的多數(shù)人會奔向哪里。

我只是固執(zhí)地想起了不久前看到的一則新聞，湖南某師范學院英語系的某女生到廣東東莞某電子廠實習，遭遇老板性騷擾——比起案情，我更關注她的身份，一個師范英語專業(yè)的學生，為什么要跑到風馬牛不相及的一家電子廠實習？從報道看，那也只是一家小型加工電子廠，并不存在出口翻譯崗位需求。

只能說，大學生的身價，已經(jīng)跌到了塵埃里——這里請允許我順便插播一下，因為陳道明前幾天來了深圳，激發(fā)我昨晚重看電視劇《圍城》，里面有這樣一個細節(jié)，在華美新聞社當編輯的趙辛楣，聽說情敵方鴻漸“在一家小銀行里做事“，居高臨下地稱方是”大材小用，可惜可惜“。

可見彼時新聞人在金融人面前是很有優(yōu)越感的。

時移世易，今天呢？作為媒體人，我也空剩對流金歲月的懷想了。

打住，接著說大學生吧。

最近，有一個抖音視頻可能會對高考生家長構成了刺激。

一個吉林大學本科、中國人民大學碩士、且通過了司法考試的外賣騎手，在抖音里談高考，評論區(qū)炸裂了。

問題是他并非個例，據(jù)說外賣員已成為知識密集型行業(yè)，本科率已超過兩成。

可以拿來佐證的一件最近同樣在網(wǎng)絡上流傳的事兒是，一個農(nóng)民工在城里送快遞，供孩子上大學。

如今孩子大學畢業(yè)了，終于和他一樣當起了快遞員。

三

想起了網(wǎng)絡上流行的年輕人用來自嘲的孔乙己文學。

事實上，本文開著那個遭工友捉弄的大學生，就如當年遭人嘲笑的孔乙己——不，比孔乙己更不堪。

“學歷不但是敲門磚，也是下不來的高臺，更是孔乙己脫不下的長衫?！庇泄俜矫襟w發(fā)文鼓勵孔乙己脫掉長衫去“打鏍絲“。

可是，如果他們的命運是“打鏍絲“，當初又何必讓他們穿上長衫呢？

如果大學生都去“打鏍絲“，不是加速這一行業(yè)的內(nèi)卷嗎？

所以，我們要做的，不是鼓勵他們脫掉長衫，而是創(chuàng)造更多與他們的知識結構與能力相匹配的崗位。

讓大學生只能通過扎鋼筋的方式勤工儉學，讓學師范英語的只能到電子廠實習，讓擁有985本碩的只能當外賣員……這一方面是對教育本身的羞辱；另一方面，也讓社會在對知識身份的嘲弄中，失去了對文化的尊重，使得反智主義更加盛行。

最后再啰嗦一下，創(chuàng)造崗位需要改善經(jīng)濟，而改善經(jīng)濟需要繼續(xù)改革開放，需要打破禁錮與束縛，需要回到人的創(chuàng)造力以及權利這樣的認知原點。

而不是其他。

就此，我們也可以看看某些經(jīng)濟學家是如何浪得虛名的。比如任澤平。

來看看他的合訂本，你會覺得他就是一個笑話。

如果，我們身邊活躍的都是些這樣的專家，經(jīng)濟好不了，大學生的就業(yè)處境改善不了。