四、孩子是否和別人產(chǎn)生強(qiáng)烈的沖突?
例如:動(dòng)不動(dòng)就生氣、發(fā)脾氣。
五、孩子是否有嚴(yán)重的退縮行為?
例如:不與親人交往,不和別人談話,不理不睬、孤獨(dú)。
以上這五點(diǎn),某種程度上都在給家長釋放信號(hào),如果偶爾出現(xiàn)這樣的問題,是正常的、可解決的,但是如果連續(xù)五天都是這樣的問題的話,就需要家長多加關(guān)注。
值得注意的是,這五大關(guān)注點(diǎn)不是一個(gè)科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn),因?yàn)槿伺c人不一樣,孩子的性格、家庭生活環(huán)境都不一樣,只是給家長一個(gè)方向,作為參考。如果孩子出現(xiàn)嚴(yán)重的輕生現(xiàn)象,則要立刻尋求專業(yè)幫助。
#3
家長可以怎么幫助孩子?學(xué)會(huì)情緒調(diào)節(jié)的方法
當(dāng)孩子出現(xiàn)輕微的抑郁癥狀時(shí),家長可以如何幫助孩子自我調(diào)整?彭凱平提出3C原則:
一、Contact。
主動(dòng)親近、接觸自己的孩子。一定要和自己的孩子增加擁抱的次數(shù),與他們打鬧、嘻嘻哈哈、勾肩搭背,與他們一起打球、看電影、郊游,多和孩子在一起活動(dòng)?;顒?dòng)很重要,
當(dāng)孩子出現(xiàn)初期的心理上的不舒服癥狀時(shí),帶他走出家門,尤其是逼他下床,是非常關(guān)鍵的第一步。
二、Communication。
一定要進(jìn)行溝通、交流、分享,鼓勵(lì)孩子講出自己在生活中遇到的問題、麻煩、挑戰(zhàn)、挫折、打擊、不如意。
親子之間的每日談話至少要有30分鐘以上,不能三言兩語、淺談輒止,要與孩子進(jìn)行深度的溝通。
三、Collective。
一定要讓孩子融入社會(huì)、融入人際關(guān)系,鼓勵(lì)孩子交友、參加集體活動(dòng)。鼓勵(lì)孩子和社會(huì)上積極的、有益的事情聯(lián)系在一起,發(fā)現(xiàn)自己的愛好,培養(yǎng)興趣,多參與集體、公益的事業(yè),多多互動(dòng)。
?清華北大這兩所學(xué)校一直以來都是中國數(shù)一數(shù)二的知名大學(xué)。可是這些年來,清華北大這兩所學(xué)校的名聲都不怎么好。
2023-06-16 14:54:41清華校長向考生發(fā)出邀請原標(biāo)題:“清華選美冠軍”洪昊昀:拒絕醫(yī)美的“標(biāo)準(zhǔn)美麗”,7月底將赴國外攻讀人工智能博士挺括的粉色西裝裙,米色的低跟尖頭鞋,親和得體的妝容,6月中旬
2023-07-07 11:26:25“清華選美冠軍”將出國攻讀博士