近日,“多動癥男孩欺負(fù)同學(xué),46名家長請?jiān)缸屍滢D(zhuǎn)學(xué)”的話題引發(fā)熱議。4月12日,記者實(shí)地探訪該校,了解到雙方家長已在4月1日達(dá)成和解。涉事男孩已被家長接回家中,暫時(shí)進(jìn)行線上學(xué)習(xí)。校方表示,班主任將持續(xù)關(guān)注其學(xué)業(yè)情況,計(jì)劃于五一假期結(jié)束后安排其返校上課。
據(jù)了解,該男孩于本學(xué)期2月26日轉(zhuǎn)入該校,至今僅一個(gè)多月。校方負(fù)責(zé)人指出,他并非極度頑劣,所謂“霸凌”行為并不貼切。具體表現(xiàn)為在被班干部引導(dǎo)進(jìn)入教室時(shí),可能會有推搡或踢人的舉動;課堂上則存在不專心聽講、對同學(xué)提醒置若罔聞的情況。
針對家長們的投訴,學(xué)校已迅速介入,與男孩及其家長展開溝通。校方強(qiáng)調(diào),對待每一個(gè)孩子都應(yīng)秉持負(fù)責(zé)任的態(tài)度,加強(qiáng)監(jiān)管并積極進(jìn)行正面教育引導(dǎo)。