中小學(xué)科創(chuàng)比賽代做情況很多背后亂象透視

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2024-04-17 10:05:20 騰訊網(wǎng)

中小學(xué)科創(chuàng)比賽代做情況很多

北京郵電大學(xué)15位研究生聯(lián)名舉報(bào)導(dǎo)師鄭某長(zhǎng)期對(duì)學(xué)生施加壓力，存在師德師風(fēng)問題。校方已取消鄭某導(dǎo)師資格，暫停其教學(xué)工作并降級(jí)處理。值得關(guān)注的是，鄭某曾要求學(xué)生協(xié)助其女兒參加創(chuàng)新比賽，聲稱此比賽對(duì)女兒升學(xué)有特殊價(jià)值，但最終未能成功。中小學(xué)科創(chuàng)比賽代做情況很多。

網(wǎng)絡(luò)曝光的舉報(bào)內(nèi)容揭示，鄭某迫使學(xué)生助力其女兒參與創(chuàng)新賽事，宣稱該賽事對(duì)女兒升學(xué)有顯著影響，然而最終未能如愿。此事引發(fā)了公眾對(duì)中小學(xué)科創(chuàng)比賽真實(shí)性的質(zhì)疑。網(wǎng)友指出，部分獲獎(jiǎng)項(xiàng)目的名稱顯示高度的專業(yè)性和復(fù)雜度，超出一般中小學(xué)生的能力范圍，引發(fā)熱議：“難道這些項(xiàng)目是靠學(xué)生個(gè)人能力完成，還是依賴背后資源？”。

一項(xiàng)名為“第二十四屆北京市中小學(xué)生金鵬科技論壇活動(dòng)”的賽事進(jìn)入公眾視野。記者查詢發(fā)現(xiàn)，該賽事去年的獲獎(jiǎng)項(xiàng)目分為發(fā)明創(chuàng)造、自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)三類，部分項(xiàng)目的確包含計(jì)算機(jī)科學(xué)、信息技術(shù)、生物學(xué)、化學(xué)等領(lǐng)域?qū)I(yè)知識(shí)。成都某中學(xué)負(fù)責(zé)科創(chuàng)項(xiàng)目的聶旭老師表示，這些項(xiàng)目的知識(shí)深度和難度遠(yuǎn)超常規(guī)中小學(xué)教學(xué)水平，若內(nèi)容屬實(shí)，實(shí)屬不易。中小學(xué)科創(chuàng)比賽代做情況很多。

聶旭進(jìn)一步解釋，各類科創(chuàng)比賽參與途徑多樣，既有學(xué)校統(tǒng)一組織，也有家長(zhǎng)、學(xué)生自行動(dòng)手。盡管部分比賽競(jìng)爭(zhēng)激烈、難度頗高，需學(xué)?；蚣议L(zhǎng)提供指導(dǎo)，但嚴(yán)禁代做行為。

近年來，中小學(xué)科創(chuàng)類比賽熱度持續(xù)上升，這既反映出國(guó)家對(duì)下一代科技人才培養(yǎng)的重視，也體現(xiàn)出家長(zhǎng)對(duì)子女科創(chuàng)教育的關(guān)注。越來越多孩子得以在興趣驅(qū)動(dòng)下投入科創(chuàng)學(xué)習(xí)。

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