學(xué)生在校內(nèi)受傷責(zé)任歸屬問題引關(guān)注。4月17日,無錫市新吳法院旺莊法庭審理并宣判一宗涉及學(xué)生在校跌倒致門牙損傷的侵權(quán)賠償案件。法官判定,學(xué)校已充分履行教育與管理職責(zé),因此駁回原告方要求校方擔(dān)責(zé)的訴求。
案件回溯至2024年某日放學(xué)時段,12歲的小美(化名)在無錫某校教學(xué)樓三樓至二樓樓梯平臺上不慎失足摔倒,牙齒撞擊平臺墻面斷裂。事發(fā)后,隨隊教師迅速聯(lián)系家長并陪同就醫(yī)。盡管現(xiàn)場無監(jiān)控錄像,小美父母堅持認(rèn)為校方在放學(xué)時段對學(xué)生安全監(jiān)管不力,主張校方賠付已產(chǎn)生醫(yī)療費633.07元及后續(xù)治療費用,并賠償交通費、誤工費、精神損失費等共計8萬元。
校方辯稱,已在小美班級持續(xù)開展安全教育,教育記載表顯示每周均有安全衛(wèi)生主題教學(xué),且在2023至2024學(xué)年第一學(xué)期的安全警示教育記錄中反復(fù)強調(diào)“樓梯不嬉戲、有序行走”等規(guī)定。此外,事故樓梯設(shè)有明顯黃黑分界線,臺階及墻面貼有多處警示標(biāo)語如“小心臺階”、“不爭不搶不打鬧”,地面上亦印有“文明禮讓、有序通行”字樣。學(xué)校出具的《情況說明》證實,小美系意外撞墻,故校方已盡教育管理之責(zé),不應(yīng)承擔(dān)其摔傷責(zé)任。
法院審理聚焦于校方是否存在過錯。根據(jù)現(xiàn)場勘查及證據(jù),小美之傷并非由樓梯設(shè)施缺陷或校方過錯行為引起,雙方認(rèn)可的《情況說明》將此定性為意外事件,學(xué)校對此類意外難以預(yù)見與防止。鑒于校方已多次進(jìn)行校園安全教育宣傳,樓梯區(qū)域設(shè)置醒目警示標(biāo)識,已盡到教育職責(zé)。
法官實地走訪,重現(xiàn)事發(fā)情景。小美受傷后,校方及時通知家長、陪同就醫(yī)、調(diào)查事故經(jīng)過,履行了必要的管理職責(zé)。小美及其法定代理人需舉證校方未盡教育管理職責(zé),但目前未能提供有效證據(jù)證明校方存在過錯,故承擔(dān)舉證不利的后果。據(jù)此,法院駁回小美的訴訟請求。
審理過程中,法官運用VR技術(shù)全景呈現(xiàn)事發(fā)現(xiàn)場,實現(xiàn)360度立體化展示,以協(xié)助當(dāng)事人及訴訟參與人準(zhǔn)確理解事發(fā)經(jīng)過。該三維空間展現(xiàn)方式亦有助于增強法官內(nèi)心確信,確保裁判有據(jù)可依。
此次案件為新吳法院啟用“少年、家事”專庫人民陪審員機(jī)制后,首次由專庫陪審員組成合議庭審理,并采用VR3D立體成像技術(shù)進(jìn)行現(xiàn)場勘驗的案件。
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