為中小學(xué)教師減負(fù) 官方部署工作
近日,中央教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組秘書組采取行動,旨在切實減輕中小學(xué)教師在非教育教學(xué)方面的負(fù)擔(dān)。為中小學(xué)教師減負(fù) 官方部署工作,已發(fā)布通知,對規(guī)范社會事務(wù)進(jìn)校園、為中小學(xué)教師減負(fù)的專項整治工作做出部署。
整治行動將聚焦于與教育教學(xué)無關(guān)的活動及工作中存在的隨意入?,F(xiàn)象,以及社會事務(wù)進(jìn)校園過程中重痕跡、輕實效的形式主義問題。目標(biāo)在于構(gòu)建社會事務(wù)進(jìn)校園的審批報備制度和長效監(jiān)管機(jī)制,以期凈化校園教學(xué)環(huán)境。
此次專項整治的主要任務(wù)包括四方面:一、全面梳理近年來社會事務(wù)進(jìn)校園的情況,設(shè)定準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn),針對問題進(jìn)行整改。二、建立起省、市、縣三級社會事務(wù)進(jìn)校園的審批報備體系,設(shè)定白名單并公開發(fā)布。三、嚴(yán)格審查各類社會事務(wù)進(jìn)校園的具體方案,允許根據(jù)實際情況進(jìn)行整合,嚴(yán)控活動規(guī)模與時間,力求提升進(jìn)校園活動的質(zhì)量。四、通過持續(xù)的監(jiān)測、核查與通報,確保社會事務(wù)進(jìn)校園工作的規(guī)范化常態(tài)運行。為中小學(xué)教師減負(fù) 官方部署工作。
《通知》強調(diào),各地需提升認(rèn)識高度,明確職責(zé),將規(guī)范社會事務(wù)進(jìn)校園視為教育系統(tǒng)整治形式主義、為基層減負(fù)的關(guān)鍵舉措之一。要求加強組織領(lǐng)導(dǎo),確保專項整治工作深入扎實開展,最終以師生的實際感受來衡量整治效果。
3月19日下午,習(xí)近平總書記在湖南省常德市港中坪村考察基層減負(fù)情況。
2024-03-22 11:42:53為基層減負(fù)