高校禁簾爭議再起！床簾去與留，學(xué)生“隱私墻”能拆嗎

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2024-04-24 17:38:09 青瞳視角

近期，一些高校陸續(xù)出臺禁止學(xué)生在宿舍懸掛床簾的規(guī)定。西北民族大學(xué)于今年1月發(fā)布的公寓管理辦法中明確規(guī)定，嚴(yán)禁學(xué)生掛設(shè)門簾、床簾（布簾），違規(guī)者將由教學(xué)單位勒令立即拆除。甘肅民族師范學(xué)院外語系在上月的寢室長會議上，也提出禁止私拉床簾的行為。河北張家口學(xué)院更是展開了“學(xué)生宿舍床簾專項(xiàng)整治”行動。

這些高校禁止床簾的理由多樣。新疆醫(yī)科大學(xué)指出，學(xué)生公寓人口密度大，床簾作為易燃物品，一旦引發(fā)火災(zāi)，火勢可能迅速沿簾布蔓延，嚴(yán)重威脅學(xué)生生命財產(chǎn)安全。另一些學(xué)校管理人員認(rèn)為，床簾影響宿舍采光和通風(fēng)，可能導(dǎo)致空氣流通受阻，利于細(xì)菌、螨蟲滋生；同時，床簾被視為在心理層面豎立起阻礙人際交流的“隱形墻”。

盡管上述理由看似合乎邏輯，但部分學(xué)生對此持有異議。他們認(rèn)為，懸掛床簾并非必然導(dǎo)致消防隱患或影響宿舍衛(wèi)生環(huán)境。床簾雖屬易燃品，但床上諸多用品如棉被等同樣易燃，難道也要一并禁用？對于學(xué)生而言，床簾更多扮演的是界定個人空間、保護(hù)隱私的“隱私墻”，而非妨礙交流的“隱形墻”。室友間保持適當(dāng)?shù)倪吔绺?，有助于相互尊重，促進(jìn)和諧共處。例如，作息時間不同的室友，通過床簾的隔擋，可各自安享睡眠或?qū)W習(xí)時光。

回顧《全國高校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生公寓創(chuàng)建指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》（2016年5月由中國教育后勤協(xié)會印發(fā)），其中“衛(wèi)生與環(huán)境”部分并未禁止使用床帷、床簾等物品，僅強(qiáng)調(diào)床鋪整潔、物品有序擺放及室內(nèi)通風(fēng)良好等要求。可見，只要學(xué)生保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)消防安全意識，懸掛床簾并不會必然導(dǎo)致宿舍環(huán)境惡化或安全隱患。

然而，部分高校對床簾“一刀切”的禁令，顯現(xiàn)出管理方式的人性化缺失與合理性不足，暴露出一種過度管制的思維模式。類似現(xiàn)象在其他學(xué)校亦有體現(xiàn)，如強(qiáng)制女生剪短發(fā)、禁止帶零食入校、限制起床時間、銷毀學(xué)生手機(jī)等。

這種“一刀切”的粗暴管理方式，實(shí)質(zhì)上折射出管理者的“懶政”傾向。提升學(xué)校管理水平，需管理方避免“因噎廢食”式的過度反應(yīng)，勇于承擔(dān)管理責(zé)任，強(qiáng)化服務(wù)意識，運(yùn)用管理與教育智慧，充分尊重學(xué)生的合法權(quán)益，以實(shí)現(xiàn)真正的教育目標(biāo)。

總而言之，學(xué)校管理應(yīng)以人為本，堅持育人為本，實(shí)施人性化管理，提升服務(wù)意識。從學(xué)生的角度出發(fā)，以教育視角解決問題，才是真正對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度。

(責(zé)任編輯：喬嬌 TT0002)

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