養(yǎng)貓后發(fā)現(xiàn)自己會(huì)成為糟糕的父母
貓讓我看見了我在擁有絕對(duì)權(quán)力后會(huì)變成什么樣的人。我面對(duì)小貓闖禍時(shí)暴怒、我利用自己對(duì)小貓力量的絕對(duì)壓制無(wú)所顧忌的玩弄他,我從不考慮小貓的想法,我只在乎我自己。
可是小貓不知道自己為什么要這樣對(duì)待,他只是在順應(yīng)自己的天性。他想爬高,想到處探索,途中撞到了什么東西,但小貓并不在意。突然他就被抓了起來(lái),然后就被打了屁股。
《蛤蟆先生去看心理醫(yī)生》中說(shuō),每個(gè)人內(nèi)心都有兩種模式,一種是孩童模式,即以幼時(shí)兒童時(shí)期形成的世界觀對(duì)待世界,一種是父母模式,即以父母對(duì)待自己的方式對(duì)待世界。在小貓面前,在巨大的權(quán)力面前,我的父母模式無(wú)比清晰的顯現(xiàn)出來(lái),我從沒(méi)有任何一刻如此像我的父母。然而這兩種方式都是不成熟的,都是無(wú)意識(shí)的在模仿另一個(gè)人,而在成長(zhǎng)過(guò)程中,理應(yīng)發(fā)展出成熟的自我,它既可以安慰?jī)簳r(shí)那個(gè)不安的自己,又彌補(bǔ)了父母對(duì)待自己的疏忽。原來(lái)我長(zhǎng)到現(xiàn)在從來(lái)沒(méi)有發(fā)展出真正的自我。在困境時(shí),我沉湎于兒童模式,逃避問(wèn)題;在權(quán)利面前,我搖身一變?yōu)槲业母改?,利用?quán)力強(qiáng)硬的灌輸他們的意志。
養(yǎng)育小貓的過(guò)程也是重新養(yǎng)育一遍自己的過(guò)程。感謝小貓無(wú)條件的包容我。