嚴(yán)禁學(xué)校違規(guī)提前開學(xué)或延遲放假
教育部于14日宣布啟動基礎(chǔ)教育“規(guī)范管理年”行動,旨在強(qiáng)化基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的管理秩序。該行動聚焦三個方面:確保校園安全底線,維護(hù)日常管理秩序,以及提升教師職業(yè)道德規(guī)范,特別針對擠壓學(xué)生課間休息時間、教師對欺凌行為的忽視以及義務(wù)教育階段學(xué)校舉行選拔性考試等問題,列出了12項負(fù)面清單。
各地教育部門被要求即刻行動,細(xì)化并執(zhí)行負(fù)面清單,進(jìn)行全面自我檢查與整改。為確保規(guī)范管理的實效,教育部將采取跨區(qū)域交叉調(diào)研、責(zé)任督學(xué)入駐學(xué)校及專家指導(dǎo)等多種手段。之后,教育部將展開評估工作,對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行反饋和通報。嚴(yán)禁學(xué)校違規(guī)提前開學(xué)或延遲放假。
此次行動還強(qiáng)調(diào)建立監(jiān)督曝光機(jī)制及聲譽評價體系。教育行政部門需公開舉報途徑,接納社會各界的監(jiān)督意見。對于查實的違規(guī)行為,將通過曝光臺公之于眾。同時,通過家長委員會等途徑增強(qiáng)日常監(jiān)督,致力于每一所學(xué)校都能成為社會信賴的教育機(jī)構(gòu)。此外,教育部門將探索建立辦學(xué)治校聲譽評價系統(tǒng),記錄不規(guī)范行為,尤其對涉及重大安全、負(fù)面輿情及社會影響惡劣的事件進(jìn)行特別標(biāo)注。
教育部門強(qiáng)調(diào),對于違反規(guī)范管理要求的行為,將依據(jù)法律法規(guī)嚴(yán)懲不貸,并追究相關(guān)責(zé)任。對于監(jiān)管不力的教育行政部門,上級部門將介入問責(zé)。盡管近年來各地在規(guī)范辦學(xué)方面取得一定進(jìn)展,但仍存在影響學(xué)生健康、破壞教育環(huán)境的違規(guī)現(xiàn)象,引發(fā)公眾強(qiáng)烈不滿。通過“規(guī)范管理年”行動,教育部力求根除基礎(chǔ)教育中的違法違規(guī)行為,構(gòu)建長期有效的規(guī)范管理體系,促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展。
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