暑假前夕,大涼山支教研學(xué)項目在一些研學(xué)機構(gòu)中早早售罄,甚至出現(xiàn)了候補排隊現(xiàn)象。這類項目標(biāo)榜只需七天、花費上萬元,就能獲得志愿者公益證書及鄉(xiāng)村助學(xué)研學(xué)報告,背后動機卻是商業(yè)利益驅(qū)動。公益支教本應(yīng)是學(xué)生獲得實踐經(jīng)驗和志愿服務(wù)證明的良好途徑,有助于留學(xué)申請、擇校及評優(yōu),但現(xiàn)狀令人擔(dān)憂,部分活動已扭曲變形,成為商業(yè)研學(xué)的幌子,大涼山的孩子和土地不幸成為了這場“秀”的背景板。
大涼山,一個曾被貼上“貧窮”標(biāo)簽的地方,如今已發(fā)生了翻天覆地的變化,實現(xiàn)脫貧,鄉(xiāng)村小學(xué)面貌煥然一新。然而,某些研學(xué)機構(gòu)仍舊渲染其“苦難”,制造需求錯覺,與之前一些“擺拍賣慘”的網(wǎng)絡(luò)紅人行徑如出一轍。這種“賣慘”策略旨在吸引關(guān)注,賺取利潤,本質(zhì)上是將高尚的公益行為商業(yè)化,對大涼山乃至整個偏遠(yuǎn)農(nóng)村地區(qū)的正面形象造成傷害,誤導(dǎo)公眾認(rèn)知,甚至可能抑制對教育公益和農(nóng)業(yè)投資的熱情,不利于鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的推進(jìn)。
頻繁造訪大涼山的支教團(tuán)隊,往往重在形式而非實質(zhì),孩子們穿梭于各種“公益課堂”與“免費夏令營”間,非但沒有實質(zhì)受益,反而成為被利用的“道具”。這種虛假支教不僅影響孩子們的價值觀,也讓參與其中的學(xué)生學(xué)會了弄虛作假,失去了真正助人自助的寶貴體驗,最終僅惠及那些營利性的研學(xué)機構(gòu)。
面對這一問題,需要多方面的努力來規(guī)范支教研學(xué)活動:地方政府和學(xué)校應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格審查,拒絕此類偽支教;高等教育機構(gòu)應(yīng)對學(xué)生支教經(jīng)歷嚴(yán)格把關(guān),對于淺嘗輒止或偽造支教經(jīng)歷的行為不予認(rèn)可,必要時采取懲罰措施;監(jiān)管機構(gòu)需加強對研學(xué)市場的監(jiān)管,確保其健康發(fā)展。同時,參與支教的學(xué)生自身也應(yīng)秉持真誠與奉獻(xiàn)之心,遠(yuǎn)離急功近利,確保公益支教回歸其本來的正軌,不再成為一場有害的“擺拍作秀”。
盡管距離暑假還有大半個月,但不少研學(xué)機構(gòu)推出的大涼山支教研學(xué)項目卻早已售罄,甚至還有候補者正在排隊等撿漏。
2024-06-09 14:21:207天支教費上萬支教是志愿服務(wù)的一種形式,正規(guī)的支教流程需要申請者經(jīng)過申請、材料審核、面試、培訓(xùn)等多個流程
2024-06-23 08:44:59七天“支教”竟包含四天觀光!是生意還是公益?