6月12日,一段視頻在網(wǎng)絡(luò)上引起了關(guān)注。視頻展示的是長(zhǎng)春新區(qū)北湖大象幼兒園內(nèi)的一場(chǎng)特殊活動(dòng)——孩子們的“婚禮”。幼兒園被布置成了婚禮現(xiàn)場(chǎng)的模樣,紅毯、囍字、禮桌一應(yīng)俱全,小男孩們穿著白襯衫、打著領(lǐng)結(jié),手捧鮮花模擬“接親”,小女孩們則身著裙裝、頭戴頭紗,扮演“攔門”要紅包的角色。最終,小朋友們?cè)谙笳餍腋5摹皣?314”背景前合影,并一同享受宴席。
這段視頻引發(fā)了網(wǎng)友們的熱烈討論。支持者認(rèn)為,幼兒園的活動(dòng)應(yīng)該豐富多彩,通過(guò)正確引導(dǎo)進(jìn)行情感教育對(duì)孩子們是有益的。反對(duì)的聲音則擔(dān)憂,這樣的活動(dòng)可能會(huì)使孩子過(guò)早接觸到婚姻的概念,不利于其心理健康發(fā)展。
面對(duì)公眾的疑問(wèn),長(zhǎng)春北湖大象幼兒園的園長(zhǎng)在14日上午回應(yīng)稱,該活動(dòng)是在家長(zhǎng)和孩子們同意的前提下舉行的,旨在幫助孩子們理解婚姻這一人生階段,通過(guò)此過(guò)程教育他們?cè)谌穗H交往和未來(lái)伴侶選擇上的正面價(jià)值觀。園長(zhǎng)強(qiáng)調(diào),實(shí)際的教育引導(dǎo)更多體現(xiàn)在日常生活中,而這次“婚禮”只是一種形式,參與的孩子和家長(zhǎng)都感到非常愉快。
長(zhǎng)春新區(qū)北湖開(kāi)發(fā)區(qū)教育局的一名工作人員確認(rèn),教育部門對(duì)此活動(dòng)事先知情并予以許可,認(rèn)為這是幼兒園情感教育的一部分,有助于孩子們的性別認(rèn)知發(fā)展,所有參與者均基于自愿原則。
進(jìn)一步調(diào)查顯示,近年來(lái),不少幼兒園都會(huì)利用“婚姻敏感期”作為教育契機(jī),通過(guò)類似活動(dòng)讓孩子們體驗(yàn)和學(xué)習(xí)。例如,2013年鄭州某幼兒園也曾舉辦過(guò)類似的“集體婚禮”,旨在利用孩子們的“婚姻敏感期”進(jìn)行正面的婚姻觀念教育。
華中師范大學(xué)教育學(xué)院的程紅艷教授對(duì)此表示,如果幼兒園的初衷是為了培養(yǎng)孩子們的社會(huì)情感能力,這樣的活動(dòng)是值得肯定的。它不僅幫助孩子們理解婚姻與家庭的意義,還能增進(jìn)他們對(duì)傳統(tǒng)文化的了解和對(duì)家庭角色的認(rèn)知。
6月12日,網(wǎng)絡(luò)上流傳出一段視頻,展示了吉林長(zhǎng)春新區(qū)北湖大象幼兒園內(nèi)舉行的一場(chǎng)特別活動(dòng)——孩子們的“婚禮儀式”
2024-06-18 08:50:32幼兒園娃辦集體婚禮