最近,一定要警惕這種“病”
隨著2024年高考的落幕,廣大考生迎來了中學時代最為期待的悠長假期。然而,這份期待已久的自由背后,部分學生卻面臨著“高考后綜合癥”的困擾——一種由空虛、焦慮等情緒構(gòu)成的非專業(yè)心理狀態(tài)集合。有的學生因考試表現(xiàn)未達預(yù)期而陷入自我懷疑,甚至閉門不出;另一些則因長久壓力的釋放,以過度玩樂的方式補償,導致身心健康受損。此外,對未來成績、志愿及就業(yè)的持續(xù)憂慮也讓不少學生夜不能寐。最近,一定要警惕這種“病”!
該現(xiàn)象的成因多樣,主要包括壓力的驟然釋放、長期目標的瞬間缺失,以及對考試結(jié)果過度擔憂所引發(fā)的焦慮。長期高壓環(huán)境下,個體一旦脫離這種狀態(tài),可能會感到無所適從。同時,失去明確目標的生活空白期,以及將高考視為命運轉(zhuǎn)折點的觀念,進一步加劇了學生的心理負擔。
面對“高考后綜合癥”,簡單的應(yīng)對策略包括維持良好的作息習慣,逐步調(diào)整生物鐘,保證適量的戶外活動與運動,以科學方式緩解焦慮。重拾或探索新的興趣愛好,參與社會實踐與志愿服務(wù),不僅能夠填充心靈的空白,還能提升自我價值感。更重要的是,應(yīng)樹立正確的高考觀,認識到高考僅是人生旅程中的一個環(huán)節(jié),而非終點,未來的無限可能仍需個人持續(xù)探索與努力。
利用假期,規(guī)劃一次遠行,拓寬視野;參觀展覽、觀看演出,享受藝術(shù)帶來的精神滋養(yǎng);與久違的朋友相聚,維護珍貴的社會聯(lián)系;同時,對未來進行開放式的設(shè)想,而非設(shè)定硬性目標,讓夢想引領(lǐng)前行。記住,高考雖重要,卻非定義人生的唯一標準。生活總有多種可能,關(guān)鍵在于把握當下,積極向前。最近,一定要警惕這種“病”!
2024年高考已經(jīng)結(jié)束了,廣大考生們終于迎來了自上中學以來最快樂的一個暑假。
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