6月25日,湖北省的高考成績(jī)查詢(xún)通道開(kāi)啟,各地考生紛紛得知了自己的考試成績(jī)。其中,來(lái)自武漢三中高三(7)班的張煜東同學(xué)取得了708分的優(yōu)異成績(jī)。當(dāng)天,記者前往張煜東所在的班級(jí)進(jìn)行了采訪。
張煜東回憶,他和父親在清晨5點(diǎn)多查分時(shí),自己還處于半夢(mèng)半醒的狀態(tài)。最初看到分?jǐn)?shù)末尾的08,誤以為是以6開(kāi)頭,但仔細(xì)一看竟是708分,這讓他和父親都異常驚喜,仿佛打開(kāi)了一個(gè)意料之外的“盲盒”。他平時(shí)的成績(jī)大約在670分左右,并非班上的頂尖學(xué)生,因此這次的高分讓他覺(jué)得既有努力的回報(bào),也不乏幸運(yùn)的因素。張煜東感慨,這種超常發(fā)揮讓他深感榮幸,似乎有一種無(wú)形的力量推動(dòng)著他達(dá)到了一個(gè)新的高度。
對(duì)于張煜東的高分,班主任鄧琴老師同樣表示非常驚喜,甚至反復(fù)確認(rèn)才相信眼前的成績(jī)是真的。她對(duì)此感到無(wú)比開(kāi)心。
查看各科成績(jī)后,張煜東認(rèn)為是語(yǔ)文成績(jī)顯著提升了他的總分,138分是他前所未有的高分,這可能得益于考試時(shí)的運(yùn)氣或是平時(shí)規(guī)范的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。他分享道,自小學(xué)一年級(jí)起練習(xí)硬筆書(shū)法多年,良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣可能在高考中為他加分不少。
在學(xué)習(xí)方面,張煜東的家庭環(huán)境較為寬松,父母給予的信任多于直接干預(yù)。他的父親張建武從事財(cái)務(wù)工作,會(huì)通過(guò)詳細(xì)的表格和折線圖幫助兒子分析學(xué)習(xí)情況,而不僅僅是學(xué)業(yè)上的監(jiān)督,家庭氛圍的營(yíng)造和興趣愛(ài)好的培養(yǎng)也同樣重要。張煜東曾學(xué)習(xí)拳擊、游泳,還參與過(guò)合唱團(tuán),這些經(jīng)歷都有家人陪伴和支持的身影。
面對(duì)壓力,張煜東承認(rèn)自己并不擅長(zhǎng)解壓。特別是在五月份的模擬考試中數(shù)學(xué)成績(jī)不佳時(shí),他曾在家痛哭。但家人的理解與鼓勵(lì)讓他釋?xiě)?,意識(shí)到只要全力以赴,任何結(jié)果都應(yīng)無(wú)憾。他打算利用假期時(shí)間嘗試做家教,享受將知識(shí)傳遞給他人的快樂(lè),并期望未來(lái)能在大學(xué)里學(xué)會(huì)更好地管理情緒,保持心態(tài)平和。
談及未來(lái)規(guī)劃,張煜東表達(dá)了對(duì)清華大學(xué)工科專(zhuān)業(yè)的向往,尤其是人工智能或自動(dòng)化領(lǐng)域,這些在他初中時(shí)因興趣而接觸的編程知識(shí),讓他憧憬著能在這個(gè)智能時(shí)代創(chuàng)造有益于社會(huì)的產(chǎn)品。